В Перми директор школы уволилась из-за обвинений в отказе провести встречу с участниками СВО. За ней ушли 11 учителей
В Перми после директора школы № 12 Елены Ракинцевой заявление об увольнении подали 11 учителей. Ранее телеграм-канал «Прикамские витязи» публично обвинил руководителя учебного заведение в саботировании проведения «Разговоров о важном» вместе с участниками СВО. Как сообщила 59.RU одна из сотрудниц школы на условиях анонимности, перед новым учебным годом уволились не только директор, а также завуч по воспитательной работе и 10 педагогов.
По словам педагога, еще в мае за отказ организовать занятие с бойцами СВО в телеграм-канале завуча по воспитательной работе школы назвали «врагом народа». «После постов канала „Прикамские витязи“ в школе собирали управляющий совет. Просили разъяснений ситуации. Родители учеников защитили школу, но в сложившейся ситуации директор приняла решение уволиться. Следом за ней заявление об увольнении подали 11 сотрудников, и я в том числе. Свое заявление я подала в июле», — рассказала учительница.
Она добавила, что уволились учителя начальных классов, по географии, русскому языку и литературе, информатике, несколько педагогов по немецкому языку, завуч по воспитательной работе.
«Директор не бросила школу, все лето она решала кадровый вопрос. К 1 сентября нашли других учителей на наши ставки. Лично я поняла, что не смогу работать в сложившихся условиях, очень жаль моих детишек, было столько интересных задумок. Этот год мы еще работали спокойно: нам давали выбор, какую тему выбрать для „Разговоров о важном“. Я на них рассказывала о любви, о дружбе, о мире. Сейчас такого выбора не будет. Когда идут „Разговоры о важном“, в школах кабинеты должны быть открыты, ходит завуч и проверяет, как идет занятие. Сейчас мы не имеем права сказать другое слово. Я на пенсии, а вот другим учителям тяжело, у них, конечно, трудная материальная ситуация», — добавила собеседница издания.
фото: vk.com/schule12perm
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
