«Я в их понимании маргинал, сына моего нужно наблюдать у психолога, а те, кто его истязал — отличные парни»
Ульяна Меньшикова — о травле в барнаульской школе-лицее № 101
В Барнауле администрация школы-лицея № 101 отказалась пресечь травлю в классе и назвала виновным самого школьника, над которым издевались. Об этом рассказала на своей странице в фейсбуке мама 14-летнего Ильи — педагог и писательница Ульяна Меньшикова.
Мальчик 12 ноября вернулся из школы с рваной раной нижнего века и подбитым глазом. В него бросили куском льда во дворе школы. Школьника травили шестиклассники, которые младше него, поэтому сначала мама надеялась, что сын сам справится с проблемами. Подросток и сам говорил, что разберётся с этим.
Но несколько дней назад Илья попросил у матери купить ему кастет, чтобы он мог спокойно ходить в школу, а потом пришёл с травмой. Меньшикова вместе с сыном зафиксировала травму глаза и факт нанесения побоев в травмпункте. Информация об этом поступила в полицию и администрацию учебного заведения.
Видеозаписи с камер наблюдения зафиксировали весь инцидент. На записи просматривается, как группа подростков забрасывает Илью кусками льда, а тот позднее идёт в школу с окровавленным лицом.Администрация школы вызвала виновников вместе с родителями. Ульяну Меньшикову в школу не пригласили и извинений не принесли.
«После опроса родителей участников инцидента выяснилось, что все фигуранты, равно, как и их законные представители — замечательные и прекрасные люди, а «дети просто играли в снежки, так бывает».
Ульяна Меньшикова
Женщина написала письмо руководству школы, посетовав, что администрация не сумела сама пресечь травлю. Однако после этого директор, завуч и классный руководитель отчитали её за то, что она редко появляется в школе. Ульяна ответила, что сейчас помогает двум инвалидам, а Илья помогает ей с этим. В ответ в администрации школы заявили, что сын женщины сам виноват в том, что его травят. Меньшикову классный руководитель обвинила в том, что она «не занимается ребёнком».
«Я, мать пострадавшего ребёнка, в их понимании маргинал, гоняющийся по всему свету за длинным рублём, сына моего нужно наблюдать у психолога (а где, собственно, всё это время был школьный психолог?), а те, кто его истязал — отличные парни из полных и адекватных семей. Ну прелесть же, скажите».
Ульяна Меньшикова
Журналистка пообещала бороться с этой ситуацией: «Я знаю, что сейчас начнется. И я ничего и никого не боюсь. И я ломала и всегда буду ломать тезис „Один в поле не воин“. Воин. Я ненавижу несправедливость. Я ненавижу двурушничество и лизоблюдство, я никогда за копейку не предавала друзей и не бросала слабого, никогда. Никогда не примыкала к стаям. И тебе, сынок, этого не позволю, пока я жива».
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября



















