«Я в их понимании маргинал, сына моего нужно наблюдать у психолога, а те, кто его истязал — отличные парни»
Ульяна Меньшикова — о травле в барнаульской школе-лицее № 101
В Барнауле администрация школы-лицея № 101 отказалась пресечь травлю в классе и назвала виновным самого школьника, над которым издевались. Об этом рассказала на своей странице в фейсбуке мама 14-летнего Ильи — педагог и писательница Ульяна Меньшикова.
Мальчик 12 ноября вернулся из школы с рваной раной нижнего века и подбитым глазом. В него бросили куском льда во дворе школы. Школьника травили шестиклассники, которые младше него, поэтому сначала мама надеялась, что сын сам справится с проблемами. Подросток и сам говорил, что разберётся с этим.
Но несколько дней назад Илья попросил у матери купить ему кастет, чтобы он мог спокойно ходить в школу, а потом пришёл с травмой. Меньшикова вместе с сыном зафиксировала травму глаза и факт нанесения побоев в травмпункте. Информация об этом поступила в полицию и администрацию учебного заведения.
Видеозаписи с камер наблюдения зафиксировали весь инцидент. На записи просматривается, как группа подростков забрасывает Илью кусками льда, а тот позднее идёт в школу с окровавленным лицом.Администрация школы вызвала виновников вместе с родителями. Ульяну Меньшикову в школу не пригласили и извинений не принесли.
«После опроса родителей участников инцидента выяснилось, что все фигуранты, равно, как и их законные представители — замечательные и прекрасные люди, а «дети просто играли в снежки, так бывает».
Ульяна Меньшикова
Женщина написала письмо руководству школы, посетовав, что администрация не сумела сама пресечь травлю. Однако после этого директор, завуч и классный руководитель отчитали её за то, что она редко появляется в школе. Ульяна ответила, что сейчас помогает двум инвалидам, а Илья помогает ей с этим. В ответ в администрации школы заявили, что сын женщины сам виноват в том, что его травят. Меньшикову классный руководитель обвинила в том, что она «не занимается ребёнком».
«Я, мать пострадавшего ребёнка, в их понимании маргинал, гоняющийся по всему свету за длинным рублём, сына моего нужно наблюдать у психолога (а где, собственно, всё это время был школьный психолог?), а те, кто его истязал — отличные парни из полных и адекватных семей. Ну прелесть же, скажите».
Ульяна Меньшикова
Журналистка пообещала бороться с этой ситуацией: «Я знаю, что сейчас начнется. И я ничего и никого не боюсь. И я ломала и всегда буду ломать тезис „Один в поле не воин“. Воин. Я ненавижу несправедливость. Я ненавижу двурушничество и лизоблюдство, я никогда за копейку не предавала друзей и не бросала слабого, никогда. Никогда не примыкала к стаям. И тебе, сынок, этого не позволю, пока я жива».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе



















