Рособрнадзор опубликовал результаты оценки качества образования по модели PISA
Новости11 июля, 2022

Рособрнадзор опубликовал результаты оценки качества образования по модели PISA

Российские 15-летние школьники, по сравнению с прошлым годом, показали лучшие результаты по уровню читательской, математической и естественно-научной грамотности. Об этом свидетельствуют результаты общероссийской оценки качества образования по модели PISA, которые приводит Рособрнадзор.

Средний балл по читательской грамотности школьников составил 497 баллов (21-е место в мире, рост на 5 баллов по сравнению с 2020 годом), математической — 498 баллов (24-е место, рост на 4 балла), естественно-научной — 476 баллов (34-е место, рост на 4 балла).

В исследовании приняли участие 6 439 обучающихся 200 образовательных организаций из разных регионов России.

Исследование PISA проходит раз в три года и проверяет школьников и студентов старше 15-ти лет, но моложе 16 лет и 2 месяцев уровень знаний по нескольким направлениям: читательская, математическая, естественно-научная и компьютерная грамотности. Последнее исследование PISA в России 2018 года позволило России войти в успешную группу стран, где есть позитивные изменения по не менее чем по двум направлениям. Но в целом российские школьники показали тогда снижение среднего балла по читательской, естественно-научной и математической грамотности.

Участие России в проектах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) в конце марта 2022 года было приостановлено из-за санкций, введенных после начала спецоперации на Украине. Отмена коснулась трех тестов, которые проходили в России под эгидой ОЭСР. Кроме PISA (Programme for International Student Assessment, международного исследования компетенций и знаний школьников, в котором Россия участвовала с 2000 года отмена коснулась также тестов TALIS (оценивает уровень подготовки учителей) и PIAAC (проверка компетенций взрослого населения PIAAC).

О том, что произошло за последнее время с международным исследованием PISA, в котором Россия участвовала с 2000 года, читайте в тексте «Мела».

Комментарии(6)
Интересно, почему по Пизе Россия стабильно плетется где-то в тридцатке, в то время как по PIRLS и TIMSS в топе, при том, что PISA и TIMSS/PIRLS используют похожие методы оценки?
Ай, да российская система образования! Постыдные результаты. А двум образовательным министерствам не стыдно за результаты своей работы????
А Вы в ней работаете, чтобы так писать?
Ужасная система оценки! Кто видел эти задания, меня поймет. Некоторые ужасно навороченные и при этом бестолковые! Реальности не соответствуют, в школе этих знаний не дают («житейские задания»), а жизнь у всех разная! Еще и ошибки в них допускаются. И еще наша школа учитывает эти результаты при выставлении годовой оценки! Я очень недовольна!
Показать все комментарии
Больше статей