Рособрнадзор опубликовал результаты оценки качества образования по модели PISA
Российские 15-летние школьники, по сравнению с прошлым годом, показали лучшие результаты по уровню читательской, математической и естественно-научной грамотности. Об этом свидетельствуют результаты общероссийской оценки качества образования по модели PISA, которые приводит Рособрнадзор.
Средний балл по читательской грамотности школьников составил 497 баллов (21-е место в мире, рост на 5 баллов по сравнению с 2020 годом), математической — 498 баллов (24-е место, рост на 4 балла), естественно-научной — 476 баллов (34-е место, рост на 4 балла).
В исследовании приняли участие 6 439 обучающихся 200 образовательных организаций из разных регионов России.
Исследование PISA проходит раз в три года и проверяет школьников и студентов старше 15-ти лет, но моложе 16 лет и 2 месяцев уровень знаний по нескольким направлениям: читательская, математическая, естественно-научная и компьютерная грамотности. Последнее исследование PISA в России 2018 года позволило России войти в успешную группу стран, где есть позитивные изменения по не менее чем по двум направлениям. Но в целом российские школьники показали тогда снижение среднего балла по читательской, естественно-научной и математической грамотности.
Участие России в проектах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) в конце марта 2022 года было приостановлено из-за санкций, введенных после начала спецоперации на Украине. Отмена коснулась трех тестов, которые проходили в России под эгидой ОЭСР. Кроме PISA (Programme for International Student Assessment, международного исследования компетенций и знаний школьников, в котором Россия участвовала с 2000 года отмена коснулась также тестов TALIS (оценивает уровень подготовки учителей) и PIAAC (проверка компетенций взрослого населения PIAAC).
О том, что произошло за последнее время с международным исследованием PISA, в котором Россия участвовала с 2000 года, читайте в тексте «Мела».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов











