«Я не так тебя воспитала!»: мама узнав, что сын оставил в ресторане маленькие чаевые, отправила его доплатить
Американка с ником @d.foster.president в тиктоке рассказала историю, как ее сын-подросток пришел со свидания в ресторане и оставил там, по ее мнению, маленькие чаевые. Мама потребовала вернуться и оставить официанту еще денег, потому что у него тяжелая работа и он хорошо с ней справился. Ролик набрал более 2 млн просмотров.
Дэниэль Фостер рассказала, что ее 16-летний сын ходил в ресторан со своей девушкой отметить их первый год вместе. Когда молодой человек вернулся, он рассказал, что их очень хорошо обслужил официант. Тогда мама спросила, сколько он оставил ему на чай. И сын ответил, что за ужин он заплатил 104 доллара (из них 50 были у него в виде сертификата) и оставил официанту 10 долларов. Мама возмутилась и потребовала его вернуться в ресторан и оставить сотруднику еще немного.
В ролике мама просит сына взять для этого ее карточку, снять наличные в банкомате и оставить небольшую сумму официанту. Дэниэль рассказала сыну, что у официанта могут быть дети, и что со своих зарплат они платят налоги, а 40% полученных чаевых кидай в общий котел с коллегами.
По словам мамы, мальчику это решение далось тяжело и ему было стыдно это сделать, но он послушал маму и она им очень гордится. Дэниэль также напомнила, сыну, что когда-то она была соло-мамой и помимо своей основной работы подрабатывала в двух ресторанах официанткой, чтобы содержать себя и его. Она также попросила молодого человека всегда вспоминать об этом, когда он думает над суммой чаевых в заведении.
Читайте также
- Мама попросила дочь побольше улыбаться на новогоднем шоу в школе. И вот что из этого вышло
- «Я хочу, чтобы тебе стало легче»: тикток мамы, которая успокаивает разозлившегося сына словами любви, стал виральным
- «Не знаю, как соло-мамы делают это»: тикток о том, как три собаки утешали уставшую хозяйку, набрал 5 млн просмотров
- «Один день грустной разведенки с детьми»: канадка снимает ироничные тиктоки о жизни соло-мамы
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
