«Пуково», «Бухалово» и «Шалава»: депутаты предложили запретить оскорбительные названия населенных пунктов
Вице-спикер Госдумы от фракции «Новые люди» Владислав Даванков внес на рассмотрение законопроект, запрещающий использование оскорбительных и принижающих достоинства жителей названия населенных пунктов. По мнению депутата, эта мера поможет удержать молодежь в селах с названиями Шалава, Мошонки, Бухалово и тому подобных. Об этом он написал в своем тг-канале.
«Недавно к нам пришло письмо из деревни Шалава. Есть такая в Ярославской области. Люди жалуются, что никак не могут сменить название населенного пункта. Жители соседних городов над ними смеются. Молодежь уезжает, стараясь поскорее сменить прописку. Никто не хочет, чтобы в паспорте у их детей красовалось обидное слово.
В таких населенных пунктах живут тысячи людей. По их названиям можно восстановить целую историю опустения русской глубинки. Смутово, Бухалово, Побоище. Дальше — Пожарище, Дряхлицыно и, наконец, Пустой Двор.
В Калужской области — село Мошонки, в Самарской — Мусорка. Мало кто с гордостью поделится тем, что провёл лучшие годы в Мусорке, или что его юность прошла в Мошонках».
Владислав Даванков, вице-спикер Госдумы от фракции «Новые люди»
По словам депутата, где-то жители собирают подписи, где-то сразу обращаются к чиновникам, однако переименование города — сложная задача, в выполнении которой мешает бюрократия. Смену названия нужно согласовывать с региональными парламентами.
«Депутаты не хотят утверждать лишние расходы. Что им проблемы лоховцев и мымринцев? Полномочия по переименованию нужно передать на муниципальный уровень, чтобы люди сами решали, хотят они жить в Дуркино или нет. Это большая работа, но ее нужно проделать. Людям будет проще гордиться своей малой родиной, а молодежь это удержит от переезда. И новых Побоищ и Шалав у нас больше не появится», — написал Даванков.
фото: t.me/davankov
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
