В электронных школьных дневниках все услуги должны быть бесплатными — Володин
Председатель Госдумы Вячеслав Володин отреагировал на жалобы родителей, заметивших платные подписки в школьных электронных дневник и заявил, что это недопустимо. Своем мнение он высказал в тг-канале.
Ранее глава думского комитета по защите семьи Нина Останина попросила министра просвещения Сергея Кравцова обратить внимание на жалобы родителей школьников, вызванные платными подписками на электронные дневники на платформе «Дневник.ру». С жалобами на платную подписку для доступа к онлайн-дневникам сначала выступили семьи из Иркутской области рассказали, что для доступа к домашним заданиям, оценкам и рейтингу детей на платформе «Дневник.ру» они вынуждены оплачивать подписку стоимостью 1 599 рублей, причем за каждого ребенка отдельно.
Без оформления платного доступа родители могут увидеть домашку только из аккаунта ученика. В то же время приложением с электронным дневником можно воспользоваться бесплатно в десктоп-версии, одна в ней, как утверждают взрослые, нет многих функций и тормозит интерфейс. Родители отмечают, что приложение заточено под пользователей смартофонов, при этом у многих младшеклассников телефонов еще просто нет. Также родителей школьников возмутило, что «Дневник.ру» стал часто повышать тарифы на свои продукты.
«Поступают обращения о платных услугах в электронных школьных дневниках. Родители жалуются, что им приходится приобретать подписку, если вход в электронный дневник осуществляется не через браузер, а приложение, которое более удобно, чем веб-версия. Также некоторые учебные материалы доступны только за отдельную плату. Подобное недопустимо. В электронных дневниках все услуги должны быть бесплатными», — считает спикер Госдумы.
Irina WS / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







