Иркутская школа, в которой мальчика с «хвостиком самурая» закрыли в кабинете психолога, поменяла устав
Прокуратура завершила проверку инцидента в иркутской школе № 47, когда шестиклассника с «хвостиком самурая» завуч не допустила к занятиям в классе и оставила на весь день в кабинете психолога. Как сообщает «КП», по результатам проверки учебное заведение изменило устав, а завуч, не пустивший ученика на урок получит дисциплинарное взыскание.
Итоги прокурорской проверки не устраивают маму школьника, Асю, и адвоката семьи, помогавшего им привлечь к ответственности педагогов, превысивших, по их мнению, полномочия. По словам Аси, с завучем, закрывшим ее сына из-за прически на весь день в кабинете, лишь проведут беседу и никаких других санкций не будет.
Однако проверка показала, что «необходимые, но повышенные требования к внешнему виду обучающихся могут носить только рекомендательный характер», а значит, школа, наказавшая ученика, нарушил федеральный закон «Об образовании», где эти же требования перечислены лишь в общих чертах и совершенно точно ничего не говорят о запрете на «хвостики самурая».
Ранее сообщалось, что 2 сентября 12-летний школьник пришёл на занятия в школу № 47, однако учителя его остановили и возмутились «самурайской» причёской. «Социальный педагог потребовала в срочном порядке забрать сына из школы, потому что „мужики так не ходят“», — рассказала мама учащегося. Кроме этого, выяснилось, что у ребенка спрашивали, «не транссексуал ли он?». Потом мальчика отправили в кабинет к психологу, где он провел весь день. Объясняя свои действия, руководство школы ссылалось на «38-й закон об образовании», якобы оговаривающий длину волос и примеры допустимых стрижек для школьников.
Подробнее историю иркутского шестиклассника с «хвостиком самурая» и конфликта со школой можно узнать по ссылке.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
