Исследование: зарплаты преподавателей в российских вузах слабо связаны с научными результатами

Административная нагрузка для работников российских вузов выгоднее и даёт больше дивидендов, чем научная деятельность. Таковы результаты исследования сотрудников Института институциональных исследований ВШЭ Ильи Прахова и Виктора Рудакова, которые опубликованы в издании European Journal of Higher Education.

Авторы статьи изучили, какой вклад в структуру зарплаты работников вузов вносят их основные обязанности: преподавательские, исследовательские и административные. Также исследователи определили какова денежная отдача от разных видов деятельности, поскольку большинство работников вузов выполняют сразу несколько функций.

Учёные выяснили, что на первом месте окажется административная нагрузка, а научные достижения — только на втором. Первая нагрузка даёт гораздо больше дивидендов и становится выгодной для сотрудника вуза. Преподавание оплачивается хуже всех: надбавки к базовой ставке за этот вид деятельности минимальны.

На денежную отдачу влияет статус вуза: больше всего на зарплату влияют публикации в российских научных журналах, добавляя к ней до 19%. А статьи в журналах, учтённых в Scopus/WoS, — до 11-12%.Такие публикации позволяют университетам подняться в мировых рейтингах, что крайне важно для вузов с особым статусом. Преимущества управленческой работы могут спровоцировать переориентацию преподавателей: более выгодной для профессоров может оказаться административная нагрузка, чем собственно научная работа.