В школах Нью-Йорка, Мадрида и Дублина детям запретили наряжаться на Хеллоуин в костюмы из «Игры в кальмара»
Сразу несколько школ Нью-Йорка накануне Хеллоуина выпустили распоряжение, запрещающее ученикам костюмы и черные маски, как у героев сериала «Игра в кальмара». Как сообщает издание Hyperbeast, аналогичные меры также принимают в школах Дублина и Мадрида.
Директора трех начальных школ в Фейетвилл-Манлиус (США, Нью-Йорк) написали письмо, в котором призвали детей и родителей воздержаться от использования образов из корейского сериала «Игра в кальмара» из-за сцен насилия и жестокости. В частности, отдельно оговаривается запрет на красные костюмы.
Также родителей и законных представителей учеников предупредили о том, что дети обсуждают сценарий некой игры или квеста по мотивам «Игры в кальмара», приуроченных к Хеллоуину. Взрослых попросили донести детям послание о том, что использование темы насилия является неприемлемым в школе.
В Дублине дирекция Castle Park Elementary School также выпустила запрет на любую имитацию костюмов персонажей сериала. Руководство ирландской школы также связалось с родителями и объяснило им, что подражание сюжету «Игры в кальмара» является опасным для младшеклассников. Учителя также обратили внимание на всплески агрессивного поведения на школьной игровой площадке и также связывают это с влиянием сериала.
В Мадриде родителей предупредили, что подросткам следует смотреть «Игру в кальмара» в присутствии взрослых, а детям до 16 лет просмотр сериала не рекомендован.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







