Британка нарисовала растяжки кукле Барби, чтобы 3-летняя дочь поняла, что это нормально
Жительница английского графства Нортгемптоншир сама нарисовала на теле куклы Барби своей дочери растяжки, чтобы показать девочке, насколько разнообразными бывают человеческие тела, и что растяжки — это нормально. Об этом сообщает BBC (сайт заблокирован на территории РФ).

35-летняя Кейт Клакстон рассказала, что растяжки появились у нее в период полового созревания. Потом, уже будучи взрослой беременной женщиной, Кейт заметила, что в конце срока растяжки проявились еще сильнее и их как будто стало больше. После родов Кейт сложно приходила в форму и переживала из-за того, как выглядит ее тело, но старалась отгонять от себя эти мысли.

Когда дочь Кейт подросла и стала играть в куклы и особенно полюбила Барби, мама купила ей кукол из инклюзивной линейки — с витилиго, протезом и куклу плюс сайз. Тут Кейт поняла, что Барби с растяжками не существует, и решила сделать их сама. Она подобрала под цвет пластика нюдовый лак для ногтей и дорисовала кукле растяжки там, где они чаще всего появлятся: грудь, ягодицы и живот.

По словам Кейт, когда она вручила куклу дочери, та вообще не обратила внимание на пририсованные отметины на теле. Маму это очень обрадовало, так как это значит, что ребенку все равно, как выглядит любимая кукла. Теперь Кейт надеется, что дочь сумеет сохранить этот фокус восприятия и дальше по жизни.
фото: личный архив Кейт Клакстон
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»






