Исследование: хлорированная вода не вредит микрофлоре кишечника детей
Ученые из американского университета Тафтс установили, что употребление хлорированной воды никак не влияет на микрофлору детского кишечника. Хотя ранее утверждалось, что использование именно этого способа очистки воды для питья приводит к нарушению баланса желудочно-кишечной микробиоты детей. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на университетское издание now.tufts.edu.
В ходе работы эксперты изучили результаты наблюдений за здоровьем свыше 4 тысяч детей, проживающих на территории двух крупных бангладешских городов, Дакки и Тонги. Часть из них жили в районах, где работали системы хлорирования воды, а другие дети пили неочищенную воду. Помимо показателей состоянии здоровья и микрофлоры этих детей ученые также проследили за тем, как часто они употребляли антибиотики и другие препараты для лечения инфекций желудочно-кишечного тракта.
Было установлено, что хлорирование воды действительно поменяло структуру микрофлоры у детей в возрасте от 6 до 14 месяцев, однако не привело к уменьшению видового разнообразия или распространению условно-опасных и болезнетворных микробов. Также у детей, пьющих хлорированную воду было выявлено большее число полезных бактерий из родов Akkermansia, Flavonifractor и Phascolarctobacterium. По мнению ученых, колонии «хороших» бактерий разрастались именно потом, что дети, пившие хлорированную воду, значительно реже страдали от кишечных инфекций, а значит, реже принимали антибиотики для их лечения.
Читайте также
- Как бактерии защищают нас от аллергии и почему пробиотики не лечат атопический дерматит
- От дисбактериоза до авитаминоза: как и почему детям ставят несуществующие диагнозы
- Исследование: микробы матери помогают развиваться мозгу ребёнка
- Дисморфофобия, булимия и нервная анорексия: как подростки живут с РПП
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
