«Сына поводок не смущает»: в сети обсуждают приспособления, которые нужны, чтобы дети не терялись на улице
Мама Рейчел Батчер рассказала, что ей приходится водить ребенка на поводке, чтобы он был в безопасности. История женщины вызвала волну комментариев в сети. Об этом пишет New York Post.
Батчер говорит, что ее сын постоянно убегает, когда они вместе выходят на улицу. Догнать его она не может из-за проблем со здоровьем, поэтому использует поводок, который крепится к спине. Женщина говорит, что ее сын терпеть не может сидеть в колясках или автокреслах, поэтому поводок, по ее мнению, — лучший вариант обезопасить ребенка.
Мама также поделилась, что поводок часто становится поводом для злых комментариев в сети и недружелюбных взглядов на улице. Людям кажется, что такое приспособление уместно только для животных. Сама Батчер уверена: ее ребенок чувствует себя очень комфортно, поводок его не смущает. Изобретение позволяет мальчику бегать, но при этом быть рядом с мамой.
Многие поддержали женщину, высказал мнение, что в подобных приспособлениях для детей нет ничего оскорбительного:
- «Раньше я тоже считала такие поводки неуместными, но потом начала ухаживать за очень энергичной маленькой внучкой. Когда ей было 1,5 года, она считала забавным убегать от меня на парковке, играя в „догонялки“. Я ужасно боялась, что ее собьет машина. Никогда не стану критиковать тех, кто пользуется такими поводками, особенно в большом городе», — считает одна женщина.
- «Думаю, проблема в том, что это называется „поводок“. Люди делают ехидные замечания, потому что им кажется, что с детьми обращаются, как с животными. Никто ведь не возмущается, когда родитель держит ребенка за руку, хотя это то же самое! Такое приспособление дает детям даже больше свободы, они могут выпустить свою энергию, а не стоять неподвижно рядом с родителями. Стоит учитывать и частые похищения детей!», — высказала мнение женщина.
- «Никогда не забуду чувство, когда я обернулся, а мой ребенок исчез в толпе. Это самый большой страх в моей жизни. Если бы мне кто-то что-то высказал за использование поводка, он бы получил в ухо», — прокомментировала еще одна мама.
sabbracadabra / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
