Конструктор LEGO отправили в стратосферу, а полет вписали в Книгу рекордов Гиннесса
Модель из серии LEGO Icons закрепили на специальной платформе и запустили с помощью большого метеозонда
LEGO-набор, созданный по мотивам фильма «Проект «Конец света», установил рекорд Книги рекордов Гиннесса после того, как был поднят в верхние слои атмосферы и успешно возвращен на Землю. Об этом сообщается на странице оргкомитета.
Эксперимент был проведен в графстве Гвинед (Уэльс, Великобритания) аэрокосмической компанией Sent Into Space. Модель из серии LEGO Icons закрепили на специальной платформе и запустили с помощью большого метеозонда. Набор поднялся на высоту почти 35 тысяч м над поверхностью Земли в стратосферу. На этой высоте конструкция находилась около восьми часов, после чего начался контролируемый спуск.

Во время полета фигурки внутри набора медленно вращались, а камеры фиксировали изгиб Земли, тонкий слой облаков и темное небо. Для сохранности инженеры разработали специальную платформу, которая удерживала все детали LEGO в фиксированном положении на протяжении всего полета и возвращения. На борту также находились камеры и GPS-трекер, позволявшие отслеживать траекторию в реальном времени. После приземления капсула была быстро обнаружена по координатам. Она опустилась на поле недалеко от точки запуска и была найдена в полностью сохранном состоянии.

В эксперименте использовался набор LEGO Icons по мотивам фильма «Проект «Конец света». В него входили минифигурка Райлэнда Грейса (персонаж, которого играет Райан Гослинг), инопланетянин Рокки и элементы космического корабля. Полет официально признан достижением Книги рекордов Гиннесса за самый высотный запуск и спуск на Землю конструктора LEGO.
фото: guinnessworldrecords.com
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







