Задания регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе попали в интернет
Организаторы Всероссийской олимпиады школьников по литературе обнаружили утечку заданий, подготовленных для регионального этапа, в республике Марий Эл. Об этом сообщил на сайте Гильдии словесников сообщил глава центральной комиссии по литературе Всеросса Сергей Волков.
Сегодня, 13 января, начался региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Организаторы олимпиады обнаружили, что задания были выставлены на продажу в интернете, и пустили дополнительный вариант.
По словам Волкова, дополнительный вариант не полностью равноценен основному. «Он делается на всякий случай, для форс-мажора, например, в каком-то регионе случилось землетрясение, отключилось электричество, завалило снегом дороги, но в реальности в дело почти никогда не идет», — объясняет он. «А значит, формируется он качественно, достойно, но все-таки без огонька, „чтоб было“. Туда отправляются тексты более дискуссионные, этот вариант оказывается сложнее идеально сбалансированного основного».
Глава комиссии добавил, что ключ доступа к заданиям регионального этапа организаторы на местах получают за сутки до проведения олимпиады. «Ничто, кроме совести, не заставляет местного организатора держать задания в секрете целые сутки», — заявил он. Как оказалось, контролировать этот процесс федеральный организатор олимпиады не может.
О преимуществах, которые дают школьные олимпиады, подробно написала Кузнецова. 5 причин, почему вузовские олимпиады полезнее всероссийских, в материале «Мела» объяснила Дарья Кушнир.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
