Журналисты и сотрудники «Мела» примут участие в театральном проекте о подростках «Будущее.doc»
17 августа сотрудники и журналисты «Мела» сыграют в вербатиме о подростках «Будущее.doc». Интерактивный сценический эксперимент «Будущее.doc» родился на базе Театр.doc, а его ключевой смысл — дать право голоса подросткам.
Принцип участия — не актёрская игра, а трансляция мыслей, эмоций, позиции, индивидуальности, фрустраций и надежд подростка. Такая артистическая техника называется headphone verbatim, или «вербатим в наушниках». Для российской сцены этот британский формат адаптировали драматург Иван Угаров и режиссёр Дмитрий Соболев. В ближайшую субботу частью этих социологических наблюдений и антропологических зарисовок, увиденных через призму современного театрального искусства станет команда «Мела».
«Мел» на сцене Театра.doc представят: Екатерина Огородник, Анна Сазонова, Игорь Фарафонов, Алина Фукс и Алексей Заварзин.
В феврале 2019 года на «Меле» запустился специальный проект «Мел.Teens», в рамках которого тинейджеры от 13 до 18 лет пишут тексты на волнующие их темы, делятся личным опытом и своим взглядом на самые разные вещи и явления, а также выступают экспертами в одноимённом подкасте.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





