Имена Джеймса Бонда, Штирлица и Катигорошка внесли в словарь «Академос»
Расширение охватило не только имена персонажей, но и слова, образованные от них
Имена известных персонажей литературы, фольклора, мифов и сказок вошли в обновленный орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка имени В. В. Виноградова РАН. Специалисты не только добавили в словарь новые имена, но и пересмотрели написание уже существовавших словарных статей.
Как сообщили РИА Новости в Институте русского языка, работа охватила имена персонажей, которые являются значимыми элементами фольклорных и литературных текстов, вошли в культурный обиход и нередко используются уже не только для обозначения конкретного героя, но и в переносном значении.
Составители изучили написание и употребление таких имен в авторитетных печатных изданиях, а также посмотрели, как они используются за пределами произведений, в которых появились, — например, в литературной критике и пересказах. Кроме того, специалисты сопоставили данные «Академоса» с другими словарями, которые используются при определении современной орфографической нормы.
В результате в «Академосе» появились новые словарные статьи, в частности, для таких персонажей, как Василий Тёркин, Джеймс Бонд, папа Карло, человек в футляре, Штирлиц, царь Берендей, царь Дадон, птица Рух, курочка ряба, крокодил Гена и Ходжа Насреддин.
Для некоторых имен в словаре теперь приводятся варианты. Так, наряду с Данте указан устаревший поэтический вариант Дант, для Зевса — Зевес. В словарь также добавлены варианты имен Катигорошек к уже существующему Покатигорошек, Шехерезада к вариантам Шахразада и Шахерезада, а также Хоттабыч наряду со «старик Хоттабыч».
Отдельно специалисты пересмотрели написание составных имен персонажей. В «Академосе» восстановили написание с прописной буквы в обеих частях имен Зайка-Зазнайка и Муха-Цокотуха. Ранее вторая часть этих имен писалась со строчной: «Зайка-зазнайка» и «Муха-цокотуха».
При этом для некоторых персонажей, чьи имена в разных изданиях оформлялись неодинаково, нормативным вариантом стало написание со строчной буквы. В частности, теперь в словаре зафиксированы формы баба-яга, конек-горбунок и чудо-юдо — ранее в «Академосе» они писались как «Баба-яга», «Конек-горбунок» и «Чудо-юдо».
Работа коснулась не только имен персонажей, но и слов, образованных от них. В словарь добавили, например, артуриана, бармалейский, бондовский, джеймс-бондовский, собакевический и собакевичский.
Кроме того, составители отдельно обозначили случаи, когда имя персонажа начинает использоваться как нарицательное слово. Поэтому в «Академосе» появились двойные словарные статьи. Например, Дюймовочка обозначает сказочного персонажа, а дюймовочка — маленькую девочку или девушку. Аналогично разграничены Маугли как имя литературного персонажа и маугли — ребенок, одичавший вне общества людей.
Для имен, которые сохраняют написание с прописной буквы, но употребляются в переносном значении, в словаре также появились специальные пояснения. Например, Аника-воин может употребляться для характеристики вояки, а Бармалей — для обозначения злого и жестокого человека. В отдельных случаях такие переносные значения относятся к именам Монтекки и Капулетти, которыми называют враждующие семьи или кланы.
Составители обновили и грамматические сведения. В частности, в словарных статьях уточнили формы родительного падежа, которые показывают особенности склонения имен. Например, теперь приводятся формы Добрыни Никитича для Добрыни Никитича, Дон Жуана для Дон Жуана, Гаруна аль-Рашида для Гаруна аль-Рашида, крошки Цахеса для крошки Цахеса и Пера Гюнта для Пер Гюнта.
Унифицированы и пояснения в словарных статьях. Для персонажей используются единообразные пометы, например «сказочный персонаж», «литературный персонаж» или «былинный персонаж». Такой подход должен упростить поиск имен и производных от них слов в ресурсе.
В Институте русского языка отметили, что пользователи могут самостоятельно посмотреть, какие персонажи уже представлены в «Академосе». Для этого в поисковой строке ресурса достаточно ввести слово «персонаж» и установить фильтр «Искать в тексте статей».
Ja Crispy / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







