Суд отпустил из-под ареста экс-замминистра просвещения Ракову, ректора «Шанинки» Зуева и других фигурантов дела
Суд отпустил из-под ареста экс-замминистра просвещения Марину Ракову, ректора «Шанинки» Сергея Зуева и других фигурантов дела о мошенничестве в крупных размерах. Об этом сообщает «Интерфакс».
Ранее фигуранты уголовного дела бывшего заместителя главы Минпросвещения Марины Раковой признали вину и возместили ущерб в 65 млн рублей. Следствие полагает возможным изменить обвиняемым меру пресечения с заключения под стражу и нахождения под домашним арестом на запрет определенных действий. Ракова в общей сложности находится под стражей 12 месяцев 27 суток. Такая же мера пресечения была избрана трем другим фигурантам «дела Раковой», еще двое находятся под домашним арестом, уточняет ТАСС.
Марина Ракова была задержана в октябре 2021 года. Обвиняемыми по делу проходят ректор «Шанинки» Сергей Зуев, несколько бывших сотрудников Фонда новых форм развития образования, гражданский муж Раковой Артур Стеценко, исполнительный директор «Шанинки» Кристина Крючкова и проректор РАНХиГС Иван Федотов.
Мосгорсуд также отменил домашний арест и назначил меру пресечения в виде запрета определенных действий ректору Московской высшей школы социальных и экономических наук Сергею Зуеву, обвиняемому по делу об особо крупном мошенничестве, передает наш корреспондент.
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»






