В Госдуме призвали выбрасывать «испорченных» Барби и избавляться от кукол «из мерзких диснеевских фильмов»
Зампредседателя комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства призвал родителей выбросить всех Барби, потому что они «испортились», и избавляться от кукол «с трупными пятнами на лице по мотивам мерзких диснеевских фильмов». С таким предложением парламентарий выступил в эфире радиостанции «Говорит Москва».
«Россия точно не может пожаловаться на недостаток кукол. Думаю, что отечественные производители спасибо только скажут, что этот концерн уйдет от нас. То, что не полезно — выкидывайте. Это как холодильники. Вы купили когда-то хороший продукт, он был хороший, он вам нравился, но со временем он испортился. И вы его выкидываете в помойку. Значит, детям плохое давать нельзя. Так и с этой продукцией. Когда-то они делали, может, и неплохие куклы, сейчас они испортились. Выкидывайте, покупайте новые, другие. Дефицита кукол на нашем рынке точно не будет никогда.
Она должна быть в культурном, традиционном плане, должна нести ценность для ребенка. Она должна быть полезной для него. Не должна нести никакую деструктивную идеологию. Это касается и кукол с неопределенным полом, и кукол с признаками трупных пятен на лице по мотивам мерзких диснеевских фильмов.
Потому что у нас игрушки детские не проходят экспертизу психиатрическую. Чтобы психологи могли оценить продукт, не несет ли деструктивного контента, не может ли навредить психоэмоциональному состоянию ребенка. У нас смотрят только на качество материалов, нет ли токсинов. А то, что токсичным бывает сам образ — об этом никто не говорит».
Виталий Милонов, зампредседателя комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства
Klochkov SCS / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








