«Очень стыдно, когда преподаватель вуза считает, что 20 тысяч рублей — это счастье»
Экономист Яков Миркин — о зарплатах преподавателей
Доктор экономических наук, профессор и заведующий отделом международных рынков капитала ИМЭМО РАН Яков Миркин рассказал в фейсбуке, как во время прямого эфира на ОТР позвонила преподаватель вуза из Алтайского края. Женщина пожаловалась, что преподаватели с опытом работы более 20 лет получают 9-12 тысяч рублей.
На вопрос ведущего о том, какую зарплату должны платить педагогам в вузе, преподавательница ответила: «Тысяч 20». «Это и есть сюр, когда преподаватель вуза считает, что 20 тысяч рублей— это много, этого достаточно, что это счастье. Это очень стыдно», — уверен Яков Миркин.
В обсуждении поста пользователи удивляются тому, насколько низко преподавательница оценила свой труд. «Потеря чувства собственного достоинства, вот самое страшное, что с нами случилось за последние 27 лет», — считает Борис Васильев.
«Несколько воронежских преподавателей предпочли перейти на работу в гипермаркет, тележки возить. Зарплата выше. Некоторых профессоров зовут обратно, отказываются», — пишет Александр Шереметьев.
«Какое высшее образование в стране — такие и зарплаты преподавателей. Понятие ВУЗ сегодня обесценено как никогда, в том числе и „усилиями“ преподавателей», — уверен Роман Борисов.
В апреле преподаватель кафедры хорового дирижирования Красноярского государственного института искусств (КГИИ) Николай Балышев написал, что его зарплата составляет 4280 рублей в месяц. А в июне глава Санкт-Петербургского горного университета Владимир Литвиненко стал самым богатым ректором России, заработав 195,7 миллиона рублей. При этом средняя зарплата преподавателя вуза, по данным Росстата, составлет 55 тысяч рублей. Как пишет РБК, ректоры зарабатывают не только за счёт зарплаты и доходов от бизнеса, но и экспертно-аналитической деятельностью.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







