Власти Ростова-на-Дону заявили, что давка в местной школе началась по вине администрации учебного заведения
Глава администрации Ростова-на-Дону Алексей Логвиненко отчитался в своем тг-канале об итогах проверки в школе № 75, где накануне порядка 600 детей устроили давку в коридоре перед гардеробом. Мэр заявил, что инцидент произошел по вине сотрудников учебного заведения, которые не проследили за порядком.
По словам Логвиненко, в связи с произошедшим руководство школы привлекут к дисциплинарной ответственности. Он также опроверг слухи о том, что во время давки некоторые дети пострадали и получили травмы, так как в медучреждения города за помощью никто не обращался. Аналогичные проверки в ближайшее время пройдут во всех школах города.
«Проведена проверка школы № 75. Прежде всего хочу отметить, что обращений детей в медицинские учреждения города не зафиксировано.
В ходе комиссионного выезда по моему поручению были изучены записи камер видеонаблюдения, осмотрены помещения гардероба и пути подходов к нему. Дана оценка действиям сотрудников школы.
Причины произошедшего — нарушение правил внутреннего распорядка и несоблюдение администрацией школы утвержденных схем передвижения учащихся, а также отсутствие должной организации дежурства со стороны администрации учебного заведения.
Принято решение: разделить потоки учащихся на вход и выход, организовать веерный выход школьников из учебных кабинетов, увеличить число дежурных учителей. Также будут определены дополнительные места для хранения одежды на 2 и 3 этажах здания».
Алексей Логвиненко, глава администрации Ростова-на-Дону
Накануне в Ростове-на-Дону ученики школы-гиганта устроили давку в коридоре перед гардеробом. В переполненном учебном заведении, рассчитанном на 1300 человек, где учатся более 6 тысяч детей, перед открытием раздевалки администрация не разработала пропускную систему для детей, и возникло столпотворение. Ученики параллели, в которой, по оценкам местных жителей, не менее 20 классов, одновременно оказались перед гардеробной, где стали толкаться и бросать друг в друга одеждой.
кадр: t.me/ostorozhno_novosti
Читайте также
- В Ростове-на-Дону в гардеробе переполненной школы возникла давка, в которой дети, предположительно, теряли сознание, а одна ученица сломала ногу
- «Дети плакали и кричали»: посетители выставки овощей в Ботаническом саду МГУ пришли увидеть гигантскую тыкву и устроили давку
- Ребенок все время что-то теряет: как реагировать родителям
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
