В России могут пересмотреть систему защиты дипломов из-за широкого применения ИИ
Глава Минобрнауки Фальков считает, что дипломные работы могут уступить место устной аттестации
Развитие ИИ может привести к пересмотру привычной системы защиты выпускных квалификационных работ, вплоть до отказа от традиционного письменного формата дипломов в пользу устной оценки знаний. Об этом заявил министр науки и высшего образования Валерий Фальков, сообщает ТАСС.
По его словам, система высшего образования в перспективе может вернуться к базовой модели проверки компетенций — устному экзамену и живому диалогу, где студент демонстрирует понимание темы непосредственно в общении с комиссией. Фальков подчеркнул, что такой формат позволяет более объективно оценивать реальные знания и навыки, поскольку при очной защите комиссия оценивает не текст работы, а способность выпускника отвечать на вопросы по существу.
Министр также отметил, что традиционный формат дипломных работ может со временем утратить актуальность, поскольку новое поколение студентов будет с ранних этапов обучения активно использовать искусственный интеллект как привычный инструмент. Это, по его словам, способно изменить саму логику подготовки и итоговой аттестации, вплоть до исчезновения диплома в его нынешнем виде.
Отдельно Фальков подчеркнул, что ключевая роль в оценке выпускных работ должна оставаться за преподавателями и экзаменационными комиссиями, а не за автоматизированными системами. Он назвал инструменты проверки на плагиат и использование ИИ вспомогательными, которые не могут заменить профессиональное суждение научного руководителя.
По его словам, только преподаватель, который наблюдает студента в процессе обучения, способен отличить добросовестную работу от формального подхода. В связи с этим, как отметил министр, решающее значение должно сохраняться за преподавательским коллективом и научными школами университетов.
Hryshchyshen Serhii / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







