Россиянки на фрилансе вынуждены работать почти на 10% меньше мужчин из-за домашних дел
Женщины-фрилансеры в России работают на 8,4% меньше мужчин и и меньше зарабатывают, из-за того что вынуждены тратить вечернее время на домашнее хозяйство. К такому выводу пришли авторы исследования, проведенного аналитиками НИУ ВШЭ, оценивавшими занятость преподавателей онлайн-школы Skyeng.
Российские исследователи решили узнать, как при удаленной внештатной занятости на гендерный разрыв распределяет количество рабочих часов и уровни зарплат у мужчин и женщин. Сначала экономисты предположили, что при гибком графике работы женщины смогут оптимизировать свое рабочее время и будут зарабатывать столько же, сколько мужчины. В результате оказалось, что преподаватели-мужчины проводили на 8,4% больше занятий в неделю, чем женщины, а значит, могли и больше заработать. Максимальный разрыв в количестве рабочей нагрузки был зафиксирован в группе мужчин и женщин от 30 до 35 лет.
При этом ученые обнаружили, что разрыв в нагрузке между ними связан с возрастом — он был максимальным для сотрудников в возрасте от 30 до 35 лет. Более пристальный анализ показал, что повышенную занятость в группе мужчин обеспечивали уроки, которые они давали с 19:00 до 22:00, в то время, как их коллеги-женщины были офлайн и не брали учеников.Эта закономерность сильнее всего оказалась выражена среди людей в возрасте от 25 до 35 лет.
Читайте также
- Сбежать на фриланс: почему и как мамы отказываются от офиса
- Депрессия, фриланс и никакой семьи до 30 лет: как живёт и чего хочет поколение миллениалов
- Онлайн-университет, фриланс и новые профессии: как изменится рынок образования
- «Я посмотрел учебники и обнаружил там бредовый сексизм»: гендерное неравенство в жизни школьников и учителей
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
