В Госдуме предложили ввести песню Надежды Кадышевой «Веночек» в школьную программу уроков по музыке
Депутат Госдумы Михаил Романов предложил ввести песню «Веночек» Надежды Кадышевой в школьную программу уроков по музыке, сообщает «Абзац».
«Я считаю, что песня Кадышевой „Веночек“ может быть допустима к введению в школьную программу на уроках музыки в зависимости от класса и возрастной группы. Думаю, что при желании педагогического коллектива школы это возможно сделать уже сейчас. Патриотические песни и песни военных лет должны быть в обязательной школьной программе, чтобы дети знали культурное наследие своей страны».
Михаил Романов, депутат Госдумы
После этого музыкальный критик Евгений Бабичев заявил ТАСС, что песню «Конь"группы «Любэ» также следует добавить в учебную программу уроков музыки. «Из всех песен со времен распада СССР безоговорочное место в учебниках музыки застолбила, на мой взгляд, композиция «Конь». Слова для нее написал советский и российский поэт-песенник Александр Шаганов, а музыку создал композитор Игорь Матвиенко. У этой песни есть прекрасные авторы, а многие думают, что эта песня — народная. Настолько прочно она вошла в культурный код граждан», — считает эксперт.
Ранее певица Юта также призвала предложила ввести в школьную программу песню «Офицеры» народного артиста РФ Олега Газманова.
В июне 2025 года депутат Елена Драпеко заявила, что популярность песен Надежды Кадышевой у молодежной аудитории связана с существующим у детей и подростков «запросом на патриотизм». «Я считаю, что у нашей молодежи появился запрос на патриотизм, на победу. Сначала этому запросу соответствовал SHAMAN, молодежь запела его песни. А потом Кадышева, но она все эти годы пела русские песни. Причем они хорошо аранжированы, современно, поэтому они вписываются в молодежный трек. Молодежь услышала, ей легко подпевать, и у нее понятные тексты».
фото: vk.com/alnagri
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов





