«Я сидела и думала, что происходит с миром»: в Ставрополе воспитательница детсада заставила детей оплевать ребёнка
В Ставрополе многодетная мама, воспитывающая сына с задержкой психоречевого развития, рассказала в соцсетях об издевательствах, которым мальчик подвергся в детском саду. Об этом сообщают «Аргументы и факты».
«Я должна поставить точку над i в самой несправедливой истории детства Сулеймана. Весной 2017-го (последний год в саду) Сулейман пришел домой в грязной кофте. Я как сейчас помню, на его толстовке были белые точечные пятна. Так как он не мог объяснить, я особо не давила на него. Особенность в общении с детьми с задержкой речи — они не умеют объяснять», — написала женщина.
Позднее соседка рассказала женщине, что на детской площадке девочка из группы Сулеймана постоянно просит у него прощения. Позвонив матери девочки, ставропольчанка узнала, что воспитатель поставила всех детей в круг, а Сулеймана — в центр, после чего заставила детей оплёвывать мальчика.
«Я не спала всю ночь. Я даже не могла громко плакать. В моей голове крутилась картинка с лицом улыбающегося воспитателя, которой я рассказывала про диагноз младшего и благодарила за труд», — вспоминает женщина.
После инцидента она встретилась с заведующей детским садом и потребовала собрать комиссию для расследования. «Дети в один голос начали рассказывать про Сулеймана и про то, что Елена Егоровна заставила их сделать. Педагоги и заведующая рыдали, ведь они знали его добрым и нежным мальчиком. Никакая ситуация не могла заставить наказывать моего сына таким образом», — заявила многодетная мать.
Однако работников учреждения не стали увольнять, а разрешили написать заявления по собственному желанию. За сотрудников детсада вступились остальные родители, которые заявили, что увольнение воспитателей перед выпускным — «травма для детей». Некоторые высказывались, что воспитательница поступила правильно.
«Я сидела и думала, что происходит с миром, в котором оплевать ребёнка всей группой — не травма, а оставить детей без воспитателя на выпускной — травма?» — призналась мама Сулеймана.
Следственное управление СК по Ставропольскому краю инициировало проверку. «В Сети была выявлена публикация жительницы города Ставрополя, в которой она сообщает об унижении в 2017 году её сына воспитателем детского сада. По данному факту организована проверка. Следователи выяснят все обстоятельства произошедшего», — рассказали в пресс-службе ведомства.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября













