На #EdCrunch пройдут бесплатные мастер-классы и педагогический акселератор
На международной конференции по новым образовательным технологиям #EdCrunch 25 сентября в МИСиС пройдёт бесплатный Pre-day. Гости смогут поучаствовать в мастер-классах и педагогическом акселераторе.
Во время Pre-day научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ Исак Фрумин проведёт панельную дискуссию о трендах современного образования. В течение дня участники смогут пройти мастер-классы для дошкольных педагогов, учителей школ и преподавателей вузов.
LEGO Education покажет робототехническую платформу, а EligoVision — технологии дополненной реальности, которые можно использовать в образовании. На педагогическом акселераторе педагоги научатся разрабатывать микрокурсы. Гости Pre-day смогут попробовать себя в роли руководителя компании, руководителя университета и преподавателя математики.
На Pre-day пройдёт финал Конкурса инноваций в образовании, выступления ведущих международных и российских экспертов, дискуссии и презентации проектов. С полной программой можно познакомиться на сайте. На некоторые мероприятия нужна предварительная регистрация.
#EdCrunch — одна из крупнейших в Европе конференций в области новых образовательных технологий. «Мел» публиковал интервью со спикерами предыдущих форумов — автором учебника «Scratch для детей» Дереком Брином и главой департамента города Хельсинки Марьо Киллонен.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




