Опрос: почти половина россиян считает, что выпускник может тратить на подготовку к ЕГЭ более 12 часов в сутки
Согласно результатам опроса «КП», 45% россиян заявили, что выпускник вполне может тратить на подготовку к ЕГЭ более 12 часов в сутки, но только при условии, что сам этого хочет.
Примерно каждый четвертый опрошенный (26%) считает, что кроме учебы и подготовки к экзаменам в жизни подростка должно быть время на спорт, друзей, семьей, увлечения и прогулки.
Более того, еще 13% и вовсе выразили опасения, что такое усердие в выпускном классе может негативно сказаться на ментальном здоровье молодого человека.
7% респондентов сказали, что к школе и экзаменам нельзя относиться слишком серьезно. Еще 6% говорят, что единственное, что может помешать такой изнурительной подготовке к экзаменам — противопоказания по здоровью ребенка. В противном случае, конечно, пусть учится хоть по 12 часов каждый день, отмечают респонденты.
2% опрошенных заявили, что выпускные экзамены в школе являются самым важным моментом в жизни каждого человека. По их мнению, именно в это время решается судьба выпускника, поэтому да, готовиться к экзаменам практически круглосуточно.
Ms.Lotus Bua/ Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
