Сон с мягкой игрушкой может быть опасен для ребенка — ученые
Ученые из Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) предупредили, что сон с мягкой игрушкой может быть опасен для ребенка. Об этом пишет Naked Science.
Отмечается, что в составе мягких текстильных игрушек может содержаться формальдегид (ткань пропитывают им для несминаемости и устойчивости к загрязнениям), а также антипирены (добавляют, чтобы сделать материалы невоспламеняемыми). Эти компоненты негативно влияют на организм человека, а в ряде случаев могут вызывать аллергию.
Кроме того, у специалистов есть опасения, что некоторые пигменты, такие как азокрасители, тоже негативно влияют на внимание детей и вызывают гиперактивность.
«Если изделие выполнено из синтепона или поролона и присутствует маркировка „не поддерживает горение“, это может указывать на наличие в составе антипирена. Также стоит избегать игрушек, изготовленных с применением большого количества клея, ярких цветов, в особенности, если они линяют. В таком случае возможно попадание красителя в организм ребенка», — сказала ассистент кафедры «Химия и биотехнология» ПНИПУ Евгения Гладких.
Luca Santilli/Shutterstock/Fotodom
Читайте также
- Японские ученые научились удалять лишнюю хромосому у людей с синдромом Дауна
- «Не только гжель и хохлома»: в России появятся детские площадки по мотивам образов русских народных игрушек
- СМИ: из-за демографического спада многим учителям начальных классов придется отправиться на переподготовку, чтобы сохранить работу
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
