Учёные выяснили, почему одни разговоры приятнее других: все дело в «розовом шуме»
Но звук как таковой тут не при чем

Международная группа исследователей под руководством Кэтрин О’Нил обнаружила, что удовольствие от беседы зависит от того, как собеседники синхронизируются и расходятся во времени. Они выяснили, что «розовый шум» или колебания семантического сходства во время диалога делает беседу более приятной.
В исследовании, опубликованном в журнале Science Advances, говорится, что «розовый шум» — это не акустические шумы, а метафора, описывающая колебания семантического сходства между собеседниками во времени. Авторы объяснили, что собеседники во время разговора остаются «на одной волне» (используют похожие слова и речевые паттерны), затем расходятся, когда один вводит новую тему, а потом снова синхронизируются, когда второй её подхватывает и развивает. Эти чередования синхронизации и рассинхронизации разговора и составляют тот самый «розовый шум».
Ученые взяли термин «розовый шум» из физики, где он обозначает сигнал с колебаниями на разных частотах (в отличие от «белого шума», где всё равномерно). По мнению авторов статьи, общение — это не просто обмен репликами, а своего рода танец смыслов.
Исследователи проанализировали два набора данных парных разговоров и сопоставили особенности общения с оценками участников. Также они проанализировали диалоги на скоростных свиданиях и разговоры двух ведущих подкаста. После авторы провели эксперимент с ИИ.
В результате ученые выяснили, что чем больше в беседе было «розового шума», тем выше участники оценивали удовольствие от общения.
Когда ИИ попросили сгенерировать «приятные» и «неприятные» диалоги, нейросеть в «приятные» сценарии добавляла больше «розового шума». Учёные предполагают, что это может быть следствием обучения ИИ на текстах, написанных людьми.
Авторы отмечают: традиционные теории часто рассматривают разговор как линейный способ достижения цели и не учитывают такие колебания. Новое исследование показывает, что именно ритм синхронизации и рассинхронизации, а не просто согласие или несогласие, во многом определяет, нравится ли людям беседа.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







