Исследование: инвесторы считают выпускников частных школ более надежными топ-менеджерами, хотя их эффективность не отличается от всех остальных
В исследовании использовались многолетние данные по компаниям из США
Согласно новому исследованию, генеральные директора, обучавшиеся в частных школах, воспринимаются инвесторами как более надежные, несмотря на отсутствие реальных различий в их эффективности по сравнению с руководителями, окончившими госшколы. Об этом сообщает The Guardian.
Работа исследователей из Университета Суррея показывает, что социальное происхождение топ-менеджеров влияет не столько на реальные результаты компаний, сколько на восприятие инвесторов. Ученые установили, что акции компаний, возглавляемых выпускниками частных школ, демонстрируют в среднем на 5% более низкую волатильность. Однако при этом не выявлено значимых различий в прибыльности, качестве управленческих решений, склонности к риску или эффективности реагирования на кризисы.
Проще говоря, акции таких компаний выглядят стабильнее не из-за лучших решений руководителей, а потому что инвесторы заранее ожидают от них большей компетентности. Исследователи называют это проявлением когнитивного искажения: рынок фактически может подменять реальные показатели биографическими «сигналами» о статусе руководителя. Особенно ярко этот эффект проявляется в условиях неопределенности, когда участники рынка опираются на косвенные признаки вместо объективных данных.

Один из авторов исследования, старший преподаватель финансов и бухгалтерского учета доктор Кристос Мавровитис, отметил, что финансовые рынки часто воспринимаются как полностью рациональные, однако на практике это не так: «Людям нравится думать, что рынки полностью рациональны, но наши результаты показывают, что восприятие играет важную роль. Биография генерального директора может влиять на то, как инвесторы оценивают компанию, даже если она никак не влияет на то, как эта компания управляется».
В исследовании использовались многолетние данные по компаниям из США. Ученые сопоставляли показатели волатильности акций, корпоративной эффективности и управленческих решений у фирм, которыми руководили выпускники частных и государственных школ, рассматривая обучение в частной школе как индикатор социально-экономического происхождения CEO.
Также исследование показало, что эффект «сниженного риска» со временем уменьшается — по мере того как инвесторы узнают больше о реальных результатах работы руководителя. Он ослабевает и в компаниях, за которыми внимательно следят аналитики и где велика доля институциональных инвесторов, принимающих решения на основе более глубокого анализа данных. Авторы подчеркивают, что более информированные участники рынка меньше полагаются на социальные сигналы и больше — на фактические показатели бизнеса.
Inside Creative House / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







