«Маленькое шоу-наказание»: на Кубани учитель порол детей перед всем классом, заявив, что «всем было весело»
В кубанском Усть-Лабинске заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе устроил порку учеников перед одноклассниками. Сейчас в учебном заведении идет проверка, а педагог написал заявление об увольнение, однако сам назвал произошедшее «маленьким шоу-наказанием», потому что «всем было весело». Об этом сообщает «Подъем».
По предварительной информации, инцидент произошел в СОШ № 4 Усть-Лабинска. Преподаватель заявил, что планирует вернуться в школу, так как ни родители, ни ПДН не имеют претензий к его методам работы.
«Там мальчуковый класс (всего три девочки) и достаточно буйный возраст: летали портфели, махали друг в друга стульями. Могли поубивать друг друга — ну, неразумные создания… Я зашёл и говорю: «Что будем делать: родителей вызывать или ремня?» Так вот по-отечески. Они: «Ну, ремня».
Естественно, не было цели избиения. То есть, шуточно это всё было. Хлопок делаю ремнём вдвое сложенным — и по з****це так прогладил. Всем было весело, никто никаких претензий не предъявлял. Я потом ещё просмотрел их на следующий день — ну, мальчишки ж — синяки там.
Финал пришёл сверху, что надо написать заявление. Просто жалко стало подставлять директора своего. Я думаю: ну, напишу заявление об уходе, а потом вернусь. Вот сейчас идёт расследование — из-за появления видео, а до этого ПДН работал: опрашивали родителей, меня. Претензий никто не имеет. Родители этого класса написали письмо с просьбой вернуть меня на работу.
Понятно, что где-то я не прав. Но, с другой стороны, если по-человечески посудить, то, может, и прав. По закону, вроде как, не прав, но жестокого обращения не было. Так сказать, маленькое шоу-наказание».
заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе СОШ № 4 Усть-Лабинска
Как сообщает РИА Новости, свою проверку по факту также начала прокуратура. «Прокуратура Усть-Лабинского района организовала проверку всех обстоятельств по факту противоправных действий учителя в отношении несовершеннолетнего. Территориальным отделом полиции в настоящее время проводится процессуальная проверка, ход и результаты которой поставлены прокуратурой на контроль», — говорится в заявлении ведомства.
«летали портфели, махали друг в друга стульями. Могли поубивать друг друга» Это нормально? А если бы они вошедшего учителя убили этим стулом? Может, тут не учитель нужен, а полицейский? Вот честно — кто хочет, чтобы его ребенок учился в таком классе?
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
