В России предложили вернуть логику в школьную программу для развития критического мышления

В Госдуме предложили вернуть логику в школьную программу как один из способов борьбы с информационным воздействием. С такой инициативой выступил глава «Справедливой России» Сергей Миронов, сообщает ТАСС.

Парламентарий отметил, что именно знания и развитое мышление помогают человеку самостоятельно анализировать информацию, выявлять попытки манипуляции и не поддаваться навязыванию чужих взглядов.

По словам Миронова, современная школа должна уделять больше внимания развитию интеллектуальных навыков учеников. Он считает, что образованный человек способен не только критически воспринимать поступающие сведения, но и самостоятельно делать выводы, не позволяя влиять на свои убеждения и решения. По мнению депутата, развитие образования и логического мышления может стать одним из способов снизить влияние внешних информационных кампаний.

При этом возможность изучения логики в российских школах уже существует. В сентябре 2024 года Минпросвещения заявляло, что образовательные организации могут самостоятельно вводить такой курс с учетом интересов учеников, пожеланий родителей и собственных возможностей.

В ведомстве поясняли, что школьные образовательные программы включают обязательную и вариативную части. В рамках последней школы вправе добавлять дополнительные предметы и курсы, в том числе посвященные изучению логики, если это соответствует образовательным потребностям учащихся и имеется необходимая кадровая и материальная база.

Кроме того, Минпросвещения указывало, что занятия по логике могут проводиться не только в рамках учебного плана, но и во внеурочное время. При этом школы самостоятельно определяют содержание таких программ, выбирают учебные материалы и образовательные технологии.

Melnikov Dmitriy / Shutterstock / Fotodom