В Великобритании резко вырос спрос на соло-туры среди женщин среднего возраста, которые хотят отдыхать без мужа и детей
Британские туристические компании отмечают стремительный рост числа женщин, отправляющихся в одиночные поездки за границу — не только чтобы отдохнуть от работы и быта, но и от собственных семей. Новая тенденция отражает желание путешественниц проводить время на своих условиях и исследовать мир самостоятельно, сообщает The Guardian.
По данным крупных туроператоров страны, все больше клиентов составляют женщины старшего возраста, которые отправляются в отпуск без партнеров, выбирая индивидуальные или групповые туры, включающие походы, сплав на каноэ или экскурсии.
По данным одного из агентств, на 2025 год уже 46% всех бронирований приходится на путешественников, отправляющихся в одиночку — в 2023 году их доля составляла 40%. Почти 70% нынешних одиночных поездок у оператора оформлены женщинами. Другие ведущие компании сообщили, что за последние два года количество индивидуальных бронирований среди клиенток выросло более чем на 20%. На ежегодной конвенции Ассоциации британских турагентств Abta эксперты отметили, что все больше женщин решаются на путешествия в далекие страны без спутников.
«Многие наши клиентки имеют семьи, партнеров и насыщенную социальную жизнь, но при этом ценят свободу исследовать мир по своим правилам. Присоединяясь к небольшой группе, они получают лучшее из двух миров — радость общения и возможность отдохнуть от семьи и бытовых вопросов», — прокомментировала тенденцию Дебби О’Нил, управляющий директор Jules Verne.
По словам Джоанны Рив, директора Intrepid Travel по Великобритании, 62% одиночных бронирований у компании совершают женщины, преимущественно в возрасте от 45 до 60 лет. «Эти путешественницы говорят, что много лет были сосредоточены на карьере или воспитании детей и теперь хотят уделить время себе», — отметила она.
Еще одно преимущество — независимость от расписаний и предпочтений членов семьи или друзей. Чаще всего женщины выбирают насыщенные культурные направления вроде Марокко, Индии или Перу, а также активные маршруты по Европе — пешие и велосипедные туры.
Хотя путешествия в одиночку остаются дороже по сравнению с групповыми турами, у «временно бездетных» туристов взрослых есть возможность бронировать поездки вне сезона школьных каникул.
Сеть независимых турагентств Advantage Travel Partnership также отметила двузначный рост числа индивидуальных бронирований за год. Таким образом, феномен solo, but not single — «в одиночку, но не одна» — становится новой нормой в британском туризме.
Prostock-studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







