Для школьной литературы упраздняется возрастная маркировка
Госдума приняла сразу во втором и третьем чтениях законопроект об упразднении возрастной маркировки для школьной и религиозной литературы. Для остальных произведений литературы и искусства маркировка остается прежней. Об этом сообщает ТАСС.
Инициатива была принята в первом чтении в декабре 2019 года. В первой редакции законопроекта предлагалось упразднить большую часть существующей возрастной маркировки для произведений искусства и литературы и обязательной должна была остаться лишь маркировка «18+».
Кроме этого, промежуточную маркировку (от «0+» до «16+») предлагалось не применять. Вместо нее правообладатели должны были самостоятельно размещать информацию о рекомендуемой возрастной категории «любым доступным способом». Вместо разбивки по возрасту предлагалось использование общей формулировки: «для семейного чтения», «для семейного просмотра», «для дошкольников», «для детей младшего школьного возраста», «для детей среднего школьного возраста», «для детей старшего школьного возраста», «не рекомендовано для детей» и любые подходящие по смыслу.
Ко второму чтению текст документа сильно изменился. В частности, возрастную маркировку депутаты упразднили только для основных религиозных текстов традиционных для России религий, а также для «произведений литературы, изучение которых предусматривается федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными основными общеобразовательными программами». Для остальных произведений литературы и искусства маркировка остается прежней.
Помимо этого вносятся изменения в закон «О государственной поддержке кинематографии Российской Федерации». Отныне «в прокатном удостоверении на фильм должны содержаться сведения о запрете распространения фильма среди детей в случаях, если фильм содержит информацию, запрещенную для распространения» в соответствии законом «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов





