В Подмосковье учительница не отпустила ученика в туалет, и ребенок обмочился. У школы другая версия событий, к разбирательству подключилась Мизулина
Жительница подмосковного Одинцово обвинила учительницу сына в том, что она не отпустила ее сына на уроке в туалет, из-за чего мальчик не выдержал и обмочился. Мама четвероклассника пригрозила педагогу Генпрокуратурой и пришла в школу разобраться, в чем дело. Однако в учебном заведении по-иному видят произошедшее, в администрации утверждают, что у матери ученика длительный затяжной конфликт с учительницей, и что женщина якобы «травит» педагога уже не первый год. На ситуацию уже обратила внимание глава «Лиги безопасного интернета» Екатерина Мизулина, которая также намерена написать запрос в прокуратуру и считает, что подобные случаи не единичны.
Как пишет «Подъем», инцидент произошёл в СОШ № 3 в Одинцове. Мать ученика четвертого класса заявила, что учительница не отпустила ее 11-летнего сына в туалет, в итоге ребенок намочил штаны и испытал стресс. В тг-канале также выложенное записанное мамой видео, на котором она пытается поговорить с учительницей и выяснить, почему та не отпустила мальчика в туалет. В ответ педагог заявляет, что ее сын ведет себя вызывающе, отпрашивается почти на каждом уроке и выходит не в туалет, а чтобы поболтать с матерью по телефону на протяжении 10-15 минут.
Директор школы Дмитрий Никонов прокомментировал ситуацию и заявил, что все это является провокацией. «Этот скандальная мама, которая просто травит учителя четвёртый год. Здесь ситуация была совершенно другая, этот мальчик — провокатор, всегда с диктофоном, телефоном, за пять минут до конца урока попросился выйти в туалет, учитель сказала: „Запиши домашнее задание и выйдешь“. Он домашнее задание не записал. Совершенно спокойно вышел. На следующий урок была физкультура, он сидел, не переодевшись, хотя спортивная форма у него была. И тут прибегает мамаша со сменным бельём. У меня вопрос чисто человеческий: если ты описался, почему ты сразу не переоделся и почему стул-то сухой? Это только со слов мамы. Он и не ходил в мокром, это всё со слов мамы. Это всё провокации. Мы оборону держим четвёртый год. В их классе 31 человек, родители 29 из них (кроме этой женщины и её подруги) пришли ко мне за помощью и умоляли перевести их. Это травля учителя. Мы категорично стоим на этой позиции. Я учителя съесть не дам».
По словам мамы четвероклассника, после происшествия в классе ее ребенок заболел и не хочет ходить в школу, женщина также сообщила, что написала заявление в прокуратуру, а дело якобы уже передали в суд.
В ответ на это директор школы сказал, что женщина пишет жалобы на школы уже не в первый раз и предыдущее судебное разбирательство она проиграла.
Ekaterina Dvoryaninova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







