Жительница Читы пожаловалась, что ее ребенка с ДЦП увели с линейки 1 сентября. Учитель говорит, что хотел как лучше
Жительница Читы рассказала изданию «Чита.ру», что 1 сентября ее ребенка с легкой формой ДЦП во время праздничной линейки увели в спортзал и оставили там.
По словам женщины, ее 11-летний сын пошел в пятый класс и попросил маму не ходить с ним на линейку. Мальчик специально пришел раньше, чтобы у него было время пообщаться с одноклассниками. Однако в школе его встретил учитель и отвел в спортзал, посчитав, что там будет лучше для ученика.
«Ребенок даже не понял, почему там нужно сидеть, думал, там соберутся одноклассники. Он будто от него избавился, что ли. Ребенок пытался там из окна хоть что-то увидеть, снять. Он потом постеснялся и побоялся туда выйти. Он так ждал этот праздник, а как вернулся домой — на нем лица не было», — рассказала мама мальчика.
Учитель сообщил, что у него не было намерения изолировать ребенка от остальных. По его словам, он решил отвести мальчика в помещение, так как тот слишком рано пришел, и по мнению учителя, мог плохо себя чувствовать из-за долгого нахождения на жаре. Также учитель утверждает, что ребенок сам захотел остаться внутри школы.
По словам педагога, теперь он думает о том, чтобы отказаться от классного руководства.
Iryna Tolmachova / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
