Власти Свердловской области запустили проверку контента в профилях школьников в соцсетях
В Свердловской области замгубернатора — министр здравоохранения региона Татьяна Савинова объявила о запуске масштабного мониторинга публикаций и профилей школьников. Об этом сообщает РИА Новости.
По словам чиновницы, проверка затронет более 4,6 млн аккаунтов школьников в соцсетях для выявления деструктивного контента. «Не секрет, что дети много времени проводят в интернете, они очень много смотрят контента. Этим летом заключили соглашение с партнером, который занимается изучением молодежной среды. В регионе 4 млн 600 тысяч профилей мониторятся», — сказала Савинова.
Она добавила, что в случаях, когда в профиле ребенка выявляется запрещенный, деструктивный контент, то информация в течение нескольких часов передается в школы и областное министерство образования, после чего «начинается точечная работа с семьей».

Савинова отметила, что IT-специалисты отслеживают открытые профили в круглосуточном режиме. Система работает круглосуточно и анализирует посты, фотографии и видеоматериалы, размещенные в в свободном доступе.
Ранее похожие меры начали внедрять и в других регионах России. Например, мониторинг социальных сетей школьников начали применять в Татарстане, где учителям поручили обращать внимание на подозрительный или запрещенный контент. В минобрнауки республики заявили, что проверка аккаунтов учеников добровольная. Ее решили проводить, чтобы выявлять опасный контент и случаи кибербуллинга. Уточняется, что проверка должна проводиться только с согласия родителей. «Эта инициатива поможет нам вместе создать более защищенное онлайн-пространство, где наши дети смогут развиваться и общаться без риска для своего психологического благополучия», — прокомментировали введенную меру в ведомстве.
Andrii Siryi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







