В мире почти половина всех детских смертей в возрасте до 5 лет приходится на новорожденных — доклад ООН
С 2015 года темпы снижения детской смертности в мире замедлились более чем на 60%
Согласно данным нового доклада ООН «Показатели и динамика детской смертности», в 2024 году умерло примерно 4,9 млн детей, не достигших пятилетнего возраста, включая 2,3 миллиона новорожденных. Большинство этих смертей можно предотвратить с помощью проверенных, недорогих вмешательств и доступа к качественной медицинской помощи.
При этом число смертей детей до пяти лет во всем мире с 2000 года сократилось более чем вдвое. Однако с 2015 года темпы снижения детской смертности замедлились более чем на 60%.
Отчет за 2024 год дает наиболее ясную и подробную картину того, сколько детей, подростков и молодых людей умирают, где происходят эти смерти и впервые интегрирует оценки по причинам смерти. Доклад также показывает, что примерно 2,1 миллиона детей, подростков и молодых людей в возрасте 5–24 лет умерли в 2024 году.

Впервые в документе представлены оценки смертей, вызванных тяжелым острым недоеданием. Выяснилось, что более 100 тысяч детей в возрасте от 1 до 59 месяцев (около 5%) умерли от этого состояния в 2024 году. При этом реальные цифры могут быть значительно выше, отмечают авторы доклада.
Смертность новорожденных составляет почти половину всех смертей детей до пяти лет. Основные причины смерти новорожденных: осложнения преждевременных родов (36%) и осложнения во время родов (21%). Также значимую роль играют инфекции, включая неонатальный сепсис, и врожденные пороки развития.
После первого месяца жизни основными причинами смерти остаются инфекционные заболевания, такие как малярия, диарея и пневмония. Малярия остается крупнейшей отдельной причиной смерти в этой возрастной группе (17%) в эндемичных районах Африки. После резкого снижения смертности между 2000 и 2015 годами прогресс замедлился.
Kehinde Olufemi Akinbo / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







