В мире почти половина всех детских смертей в возрасте до 5 лет приходится на новорожденных — доклад ООН
С 2015 года темпы снижения детской смертности в мире замедлились более чем на 60%
Согласно данным нового доклада ООН «Показатели и динамика детской смертности», в 2024 году умерло примерно 4,9 млн детей, не достигших пятилетнего возраста, включая 2,3 миллиона новорожденных. Большинство этих смертей можно предотвратить с помощью проверенных, недорогих вмешательств и доступа к качественной медицинской помощи.
При этом число смертей детей до пяти лет во всем мире с 2000 года сократилось более чем вдвое. Однако с 2015 года темпы снижения детской смертности замедлились более чем на 60%.
Отчет за 2024 год дает наиболее ясную и подробную картину того, сколько детей, подростков и молодых людей умирают, где происходят эти смерти и впервые интегрирует оценки по причинам смерти. Доклад также показывает, что примерно 2,1 миллиона детей, подростков и молодых людей в возрасте 5–24 лет умерли в 2024 году.

Впервые в документе представлены оценки смертей, вызванных тяжелым острым недоеданием. Выяснилось, что более 100 тысяч детей в возрасте от 1 до 59 месяцев (около 5%) умерли от этого состояния в 2024 году. При этом реальные цифры могут быть значительно выше, отмечают авторы доклада.
Смертность новорожденных составляет почти половину всех смертей детей до пяти лет. Основные причины смерти новорожденных: осложнения преждевременных родов (36%) и осложнения во время родов (21%). Также значимую роль играют инфекции, включая неонатальный сепсис, и врожденные пороки развития.
После первого месяца жизни основными причинами смерти остаются инфекционные заболевания, такие как малярия, диарея и пневмония. Малярия остается крупнейшей отдельной причиной смерти в этой возрастной группе (17%) в эндемичных районах Африки. После резкого снижения смертности между 2000 и 2015 годами прогресс замедлился.
Kehinde Olufemi Akinbo / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







