Васильева: есть три сакральные профессии, точнее служения — священник, врач и учитель
Министр просвещения Ольга Васильева в интервью ИТАР-ТАСС рассказала о реализации нацпроекта «Образование», трансформации ЕГЭ, профессии педагога, питании в столовых, о создании национального рейтинга школ, культурного норматива для учащихся и других актуальных вопросах образовательной системы.
Одним из важнейших этапов в успешной реализации нацпроекта «Образование» Васильева считает качественную переподготовку учителей, но со своей стороны беспокойство вызывает авторитетность и престижность принадлежности к этой профессии.
«Я всегда говорю, что есть три сакральные профессии, точнее служения: священник, врач и учитель. Я как историк могу вам подтвердить, что цивилизации расшатывались и рушились, если отношение к этим трем профессиям существенно менялось в худшую сторону. Получается так, что в 1990-е годы учителям сказали: „Раз вы даете мне услугу, то я могу с вас спрашивать“. А дальше — интернет, гаджеты. Снимаем на видео любую вещь, которая кажется нам предосудительной, выкладываем тут же в Сеть, и любой педагог подвергается давлению со всех сторон»
Ольга Васильева, министр просвещения
Министр рассказала, что в дальнейшем ЕГЭ будет совершенствоваться и переходить в компьютеризированную форму. Основной вектор трансформации экзамена — оценка практических навыков, командной работы, информационной грамотности и креативности. Говоря о планах составления рейтинга российских школ, Васильева сообщила, что проект пока находится на стадии обсуждения, но «никакого желания кого-то „бить“ по итогам рейтинга (у министерства) нет».
На вопрос о ФГОС Васильева ответила, что они проходят общественное и экспертное обсуждение, далее будет детальный анализ, а затем рабочая группа при необходимости внесёт поправки, если они будут. Этот процесс ведомство рассчитывает закончить уже осенью.
В интервью Ольгу Васильеву также попросили уточнить, что будет дальше после того, как министерство предложило отказаться от конкурсной системы при выборе поставщика питания в школы. Она ответила, что этот вопрос решается совместно с Роспотребнадзором, возможно, будет сокращено число участников процесса и останутся только качественные поставщики.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
