Чем голландские вузы отличаются от российских
Русская студентка в Голландии о том, что дискуссии о Трампе вместо лекций — это нормально
В голландском Институте Сандберг можно заниматься чем угодно, главное — не бояться экспериментировать и отстаивать свою позицию. Любые занятия здесь могут отменить и устроить вместо них обсуждение политических тем. Могут во время лекции дискутировать о том, как жить дальше, если, например, президентом Америки стал Дональд Трамп. Об этом изданию Theory& Practice рассказала Анастасия Кубрак, которая сейчас учится в Нидерландах.
Анастасия Кубрак учится на кафедре дизайна. «Хочешь — открывай свой издательский дом, изучай радикализацию молодежи, строй апокалиптическую ярмарку в VR или просто снимай себя на камеру, главное — умей отстоять свой выбор перед преподавателями», — рассказывает девушка о том, как проходит учёба.
Университет здесь — это скорее платформа для дискуссий. «Студенты самостоятельно инициируют проекты и исследования, а преподаватели оказывают им теоретическую и моральную поддержку», — говорит Кубрак. Все вместе студенты собираются только на лекциях, сериях воркшопов и во время совместных поездок, в остальное время каждый занимается своими делами.
Университет не игнорирует политические события, которые происходят в мире. Например, в день победы Трампа на выборах преподаватели предложили отменить лекцию и устроить вместо нее дискуссию. Обсуждали, как жить дальше.
«Основное отличие голландского обучения от российского — это ориентация на индивидуальное развитие студента и выработку его/её уникальной позиции, а не на соответствие каким-то нормативам и наборам навыков», — рассказывает Кубрак. Здесь студентов учат чётко сформулировать свою роль в обществе. Конкуренции здесь нет, потому что к каждому студенту стараются найти индивидуальный подход.
Найти вуз за рубежом не всегда легко. О том, как выбрать, где и чему учиться за границей, рассказала основатель проекта «Умная заграница».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов






