В МИФИ собрали статистику по сдаче зимней сессии и посмотрели, как результаты зависят от курса, наличия БВИ и баллов ЕГЭ

В Telegram-канале «Кипящий МИФИ» поделились результатами анализа статистики сдачи зимней сессии студентами в прошлом и позапрошлом учебных годах. При сборе данных учитывались оценки за экзамены по математическому анализу, аналитической геометрии и физике.

Как сообщается в Telegram-канале «Кипящий МИФИ», результаты сдачи экзаменов по всем трем предметам в период зимней сессии 2024/2025 года значительно улучшились по сравнению с результатами сессии 2023/2024 года. Авторы статистики связывают рост количества положительных оценок с годом набора, а также преподавательским составом:

«Тут много факторов, начиная от лектора и команды семинаристов, заканчивая общим „настроением“ потока студентов (все, кто преподавал когда-либо, сталкивались с тем, что каждая параллель в школе или каждый набор в университете — разные по своей сути группы людей, хотя, казалось бы на входе имеют почти одинаковые характеристики)».

Кроме того, авторы заметили разницу между результатами сдачи сессии в первом семестре и в третьем семестре. Студенты, учащиеся на втором курсе, сдают сессию значительно лучше. Авторы связывают такую динамику с получением опыта:

«Наибольшим шоком для многих родителей является сам факт получения «пересдачи» своим студентом на первом году обучения, ведь >50% набора в НИЯУ МИФИ — отличники в школе, а тут двойка. Но это неизбежно в силу ряда факторов:

• Психология обучения в университете сильно отличается. Требуется самому работать с материалами, нет контроля.
• Для многих меняется быт — студенты вынуждены жить в общежитии, налаживать собственную жизнь.
• В отличии от последнего года школы учить нужно не только то, что хочешь и нужно для ЕГЭ, а то, что есть в учебном плане.

В итоге, конечно, у страха глаза велики. Большая часть сдаёт пересдачи и успешно получает дипломы. Но слухи и страшные легенды идут из поколения в поколения, наполняя получение высшего образования новыми смыслами».

При этом в посте отмечается, что наличие БВИ у студента, как и высокий балл ЕГЭ по математике, повышает его шансы успешно сдать экзамен по математическому анализу. Так, студенты, в среднем сдавшие ЕГЭ примерно на 94 балла, как правило, получают пятерку на экзамене. А студенты, в среднем сдавшие ЕГЭ примерно на 83 балла, получают двойку. Также в посте сравнили результаты экзаменов студентов МИФИ, обучающихся в разных институтах. Авторы сделали вывод, что тяжелее всего учиться в ИИКС и ЛаПлазе, легче всего — в ИМО и ИНТЭЛ.

Ранее СМИ напомнили преподавателям вузов, за что их могут уволить в период сессии. Юрист Ирина Комерова посоветовала преподавателям заранее предоставлять студентам билеты к экзаменам, а студентам — обращаться с заявлениями в администрацию, если преподаватели этого не сделали.

Чръный человек / Wikimedia Commons / CC BY-SA 4.0