«Ни одного несчастного малыша я за кулисами проекта не видела»
Аполлинария Ртищева — о съемках детских шоу и родительских амбициях
Аполлинария Ртищева в детстве снималась в «Ералаше», а сейчас работает сценаристом на ТВ. Свои детские съемки девушка вспоминает «как самые яркие и счастливые эпизоды». Недавно ее маленькая дочка Юля участвовала в телешоу «Лучше всех!», и мама рассказала «Огоньку», как снимаются детские шоу и почему важно прислушиваться к желаниям ребенка, а не к своим амбициям.
О кастинге шоу-талантов женщина узнала по телевизору. Ее четырехлетняя Юля неплохо читает стихи, хотя на пробах девочка рассказывала сказки, которые сочиняет для своего младшего брата. «Я была уверена, что на съемку ее не возьмут, но оказалось, что концепция программы не в том, чтобы дети читали стихи и танцевали (это и правда интересно родителям только в исполнении собственного ребенка), а в создании необычных номеров, — рассказывает Аполлинария. — Моей дочке придумали номер „Кукольный театр“. Она должна была вместе с Галкиным сочинять историю про кукольных персонажей».
«Ни одного несчастного малыша, подавленного родителями или атмосферой съемок, я за кулисами проекта не видела. Талантливых детей действительно очень много, и их никто не заставляет выступать»
Однако, несмотря на отсутствие травмированных детей, Аполлинария замечает, что родители, которые пытаются реализовать свои амбиции в ребенке, скорее травмируют его, чем увлекут. Сама девушка восемь лет ходила в музыкальную школу, «потому что мама в детстве мечтала играть на пианино», но после окончания к инструменту больше никогда не притронулась. Своей дочке она дает возможность выбирать и насильно на съемки, например, не тащит: «Если бы дочка плакала при слове „стихи“ или при виде камеры, я бы не стала ее заставлять. Но она сама сказала, что хочет быть актрисой, просит дома снимать ее на видео».
«Мамам с похороненными амбициями» девушка предлагает поискать курсы и походить на кастинги: возможностей много и для взрослых. Она отмечает, что родители водят детей по кастингам в надежде, что их заметят и позовут в кино; из желания похвастаться или оправдать все вложенные в ребенка силы. Аполлинария считает, что родители имеют право на амбиции, если они не превращаются в террор и унижения в случае неудачи.
«Главное — не сломать ребенка, не возложить каких-то слишком больших надежд, которые он потом будет мучительно пытаться оправдать»
Аполлинария предупреждает, что «на телевидении в первую очередь нужно шоу», скандал, что-то, что вызывает эмоции. Девушка напоминает об эпизоде проекта «Лучше всех!», в котором маленький шахматист проиграл Карпову и расплакался. Это было трогательно и еще несколько дней все вокруг обсуждали ребенка, но как это сказалось на нем? «Может быть, такой проигрыш и пережитое огорчение будут мотивировать его играть еще лучше. Может быть, у него останется чувство беспомощности, которое потом аукнется во взрослой жизни. Мы этого знать не можем», — говорит девушка. — Родители, которые ведут ребенка на шоу, должны понимать, что берут на себя ответственность за своего ребенка, его психику, его будущее».
В телевидении, говорит девушка, все — часть шоу, даже ребенок. Что бы ни говорили до начала съемок, потом все может пойти не так и на это невозможно будет повлиять. «И либо надо соглашаться на сюрпризы, которых вы не ждете, либо не начинать. Плохо, что мы решаем за детей, но они ведь не могут решать», — замечает девушка.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Почему не нужно заставлять детей ходить в музыкальную школу и на танцы
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




