В Челябинске дошкольник пришел в детский сад с ножом
В Челябинске воспитанник детского сада принес на занятия кухонный нож, который случайно обнаружила воспитательница. Как сообщает 74.ru, в саду ребенок нож не доставала, никому его не показывал и не угрожал.
По информации издания, инцидент произошел в одном из дошкольных учреждений Ленинского района города. Как рассказала мама другого ребенка из сада, обнаружившая нож сотрудница сразу позвонила маме мальчика, на что та объяснила, что накануне сын помогал папе точить ножи на электроточилке.
«Мальчик принес в рюкзаке нож и вилку, родители были не в курсе. Сам он его не доставал, угроз никаких не высказывал. Увидела нож воспитательница. В садик выехали сотрудники полиции, они разбираются в обстоятельствах случившегося, опрашивают персонал и свидетелей. Будет проверена и семья ребенка», — сообщили в пресс-службе УМВД Челябинска. В учреждении начали проверку.
В областном минобре рассказали, что опасные предметы у мальчика сразу забрали. «Идет разбирательство, с семьей работает полиция, комиссия по делам несовершеннолетних», — уточнил представитель ведомства.
Ранее директор центра мужского воспитания Вячеслав Истошин заявил в эфире ОТВ, что ребенок должен носить оружие с трех лет, потому что в этом возрасте нужно начинать прививать детям культуру обращения с оружием. «Первое, что я категорически родителям говорю, каждый ребенок должен носить с собой нож. Потому что именно в этом возрасте должна прививаться культура обращения с оружием», — считает Истошин. По словам директора центра мужского воспитания, нож — в первую очередь является не оружием, а инструментом. «Ты можешь шнурки подрезать, карандашик подточить. Первое, что должно быть у мужчины это носовой платок и нож», — считает Истошин.
Natalia Lisovskaya / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








