Школьникам в Екатеринбурге дали пройти тест о российской армии. Власти заявляют, что всё добровольно
В Екатеринбурге ученикам гимназии № 2 предложили пройти тест на знание службы в российской армии. Об этом сообщает «Коммерсант».
По словам матери одного из школьников, в тесте встречались следующие вопросы:
- «Защита Отечества — священный долг и почетная обязанность граждан РФ. Правдиво ли представленное высказывание?»;
- «Современная армия России имеет войска, способные быстро и эффективно реагировать на возникающую опасность государству. Правдиво ли представленное высказывание?»;
- «Что из представленного ниже, можно отнести к внутренним угрозам безопасности нашей страны?». Среди вариантов ответов: угроза мировой войны; нестабильная обстановка в Средней Азии; деятельность незаконных вооружённых формирований».
Всего в тесте было 23 вопроса. В департаменте образования администрации Екатеринбурга пояснили, что анкета была совместным проектом школы и военкомата в рамках подготовки мероприятий по патриотическому воспитанию старшеклассников в преддверии 23 февраля.
«В ходе анкетирования предполагалось выяснить, о каких сферах армейской жизни школьники информированы меньше всего. Анкетирование школьники могут проходить только по желанию, это необязательно, никто не заставляет», — пояснили в мэрии.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Ещё одна боль государственной школы это принуждение отмечать государственные праздники, какими нелепыми они бы не были. В частных, наверное, с этим получше.
Читайте также
- «Если отменить отсрочку от призыва, вузы рассыпятся». Почему высшее образование в кризисе
- В Челябинске мама второклассника добилась бесплатных рабочих тетрадей от школы — ранее их заставляли покупать
- Челябинские школьники массово заболевали из-за дистанционки — они часами стояли на морозе, отправляя домашку
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
