Опрос: каждый девятый россиянин выступает за раздельный семейный бюджет
Согласно результатам опроса сервиса SuperJob, с каждым годом в России все больше семейных пар предпочитают вести раздельный бюджет. За такую модель управления финансами выступает каждый девятый участник исследования.
Большинство россиян (64%) назвали наиболее подходящим способом распределения семейного бюджета тот, при котором доходы считаются общими, а существенные траты согласовываются между партнерами. Среди респондентов, состоящих в браке, совместный способ ведения семейного бюджета (деньги общие, а расходы обсуждаются) практикуют 60%, а раздельный бюджет — 14%.
Примерно поровну, 47% мужчин и 46% женщин, уверены, что роль основного добытчика семьи должен взять на себя муж. В то же время 51% мужчин и 53% женщин говорят, что это не имеет значения, а зарабатывать должен тот, у кого это лучше получается.
На деле оказалось, что в российских семьях обычно больше зарабатывает му. Такой ответ дали 53% мужчин и 47% женщин. Сопоставимые доходы оказались у 21% мужчин и 27% женщин. О том, что в их паре больше зарабатывает женщина, заявили 19% мужчин и 16% женщин.
К ситуации, когда у каждого из партнеров свои деньги и распоряжается он ими по своему усмотрению все больше людей в России стали относиться толерантнее. В 2020 году такой способ ведения семейного бюджета считали правильным 5% жителей страны, а придерживались — 9%, в 2022 — уже 9 и 10% соответственно, а сейчас российские пары и одобряют эту модель еще чаще (11%), и практикуют в совместной жизни (14%).
Anatoliy Karlyuk / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
