У российских преподавателей может появиться обязательство сохранять «педагогическую тайну»
Рабочая группа правительственного координационного совета по проведению «Десятилетия детства в России» предложила ввести для преподавательского состава понятие «педагогической тайны». Как сообщают «Известия», прежде всего защитить от намеренного или случайного разглашения авторы хотят диагноз ребёнка и его семейную историю.
Комментируя свою идею, эксперты уточняют, что педагогическая тайна может быть приравнена к врачебной, разрешение на её обнародование смогут давать только родители или законные представители ребёнка. Подчёркивается, что новое предложение не лишает учителя или воспитателя права знать об особенностях ребёнка, чтобы лучше установить с ним контакт, понимать, чем помочь и какого вызвать врача.
Эта идея, как признают авторы, ещё не оформилась до полноценного проекта поправок, так как пока не очень понятно, как наказывать за разглашение такой информации.
Представители вице-премьера Татьяны Голиковой, которая возглавляет совет, выступивший с инициативой введения педагогической тайны, подтверждают, что предложение было. Правда, предметно обсуждать его в ближайшее время не будут. В аппарате Голиковой заявили, что «это сложный дискуссионный вопрос, его необходимо обсудить на различных площадках и с разными группами населения».
Президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков пояснил «Известиям», что запрет на разглашение личной информации детей есть в большинстве кодексов этики педагогов европейских стран. За нарушения в этой области увольняют и могут лишить права на работу по специальности. Российский Гражданский кодекс позволяет привлечь разговорчивого учителя к ответственности уже сейчас. Это возможно согласно Статье 137 УК (нарушение неприкосновенности частной жизни).
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
