В Госдуме предложили платить учителям за работу на ЕГЭ по 500 рублей в час
Первый зампредседателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова предложила установить единый федеральный минимальный тариф оплаты для учителей, работающих на ЕГЭ. По мнению автора инициативы, педагоги, задействованные в ГИА, должны получать не менее 500 рублей в час. Об этом парламентарий написала в своем тг-канале.
«Размер компенсации педагогическим работникам зависит от районных коэффициентов, выполняемых функций, количества проверенных работ и сложности, а также фактически отработанного времени. При этом необходимо учитывать, что каждый регион самостоятельно устанавливает стоимость часа работы педагогического работника, от чего зависит размер будущей компенсации за организацию ЕГЭ. В данной связи существует проблема сильного неравенства размеров компенсации за работу между регионами», — сказано в тексте инициативы.
По действующим правилам, дополнительные выплаты за работу во время ЕГЭ получают организаторы ППЭ, технические специалисты, руководители и члены предметных комиссий, организаторы в аудитории и вне ее, председатели, заместители председателей и члены конфликтных комиссий, а также ассистенты, помогающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья, и педагоги-проверяющие.
В обращении к министру просвещения Сергею Кравцову Яна Лантратова предлагает зафиксировать единый минимальный тариф этого вида выплаты, а также дополнить его системой повышающих коэффициентов для районов с тяжелыми и неблагоприятными условиями труда в размере двойного коэффициента.
фото: t.me/rosobrnadzor_official
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







