Ученые выяснили, почему сладкоежки чаще принимают импульсивные решения
Эксперимент показал, что любители сладкого действительно чаще демонстрировали импульсивные решения, однако причина оказалась неожиданной
Российские ученые выяснили, что склонность любителей сладкого к импульсивным решениям может быть связана не с желанием получить награду как можно скорее, а с попыткой избежать неопределенности и риска. Открытие меняет распространенное представление о природе импульсивного поведения и может помочь в разработке новых подходов к изучению зависимостей. К такому выводу пришли исследователи Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ после серии экспериментов с участием здоровых добровольцев.
По словам ученых, раньше импульсивность обычно связывали с неспособностью человека отказаться от немедленного удовольствия и дождаться более значимой награды в будущем. Однако новые данные показывают, что за стремлением выбрать меньшее, но гарантированное вознаграждение может стоять не желание получить его быстрее, а стремление избежать ситуации, где результат заранее неизвестен.
«Мы привыкли думать об импульсивности как о неспособности откладывать удовольствие. Однако наши данные указывают на иной механизм: за выбором меньшего немедленного вознаграждения может стоять стремление избежать неопределенности, а не желание получить все как можно быстрее», — пояснила исследователь Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ Анна Давидович.
Как ученые изучали поведение сладкоежек
В исследовании приняли участие 149 здоровых добровольцев. У них не было диабета, психических расстройств и других нарушений работы нервной системы. Перед началом эксперимента участники прошли специальный тест, который помог определить их вкусовые предпочтения. После этого добровольцам предложили выполнить несколько заданий, связанных с риском, неопределенностью и склонностью к импульсивным решениям.
Одним из этапов стала лотерея с настоящими денежными призами. Участникам нужно было выбирать между разными вариантами вознаграждения: небольшими и крупными суммами, немедленной выплатой или ожиданием получения денег в будущем. Исследователи сравнили стратегии поведения людей, которые предпочитали сладкую пищу, и остальных участников, чтобы понять, какие именно факторы влияют на их решения.
Сладкоежки чаще выбирали гарантированную награду
Эксперимент показал, что любители сладкого действительно чаще демонстрировали импульсивные решения, однако причина оказалась неожиданной. В ситуациях, где требовалось выбрать между рискованным вариантом с потенциально большей выгодой и меньшей, но гарантированной наградой, сладкоежки чаще отдавали предпочтение надежному результату. Они избегали риска и выбирали вариант, где не было необходимости ждать или сталкиваться с неопределенностью.
В заданиях на импульсивность участники этой группы чаще соглашались получить меньшую сумму сразу, вместо того чтобы ждать более крупного вознаграждения. Но когда оба варианта требовали ожидания, любители сладкого уже не проявляли большей склонности к немедленной награде и чаще соглашались подождать. После того как ученые учли индивидуальную склонность участников к избеганию риска, различия в импульсивности между любителями сладкого и другими добровольцами практически исчезли.
Почему тяга к сладкому может быть связана с осторожностью
Исследователи предполагают, что связь между любовью к сладкой пище и особенностями принятия решений может объясняться работой определенных систем мозга. По мнению нейропсихологов, у сладкоежек может быть повышена чувствительность нейронных механизмов, которые участвуют не только в обработке удовольствия и ожидании награды, но и в оценке возможных угроз и неопределенности.
То есть такая особенность может заставлять человека сильнее реагировать как на приятные события, так и на потенциальные потери или непредсказуемые ситуации. В результате стремление избежать риска может внешне выглядеть как импульсивность, например, когда человек выбирает небольшое вознаграждение сразу вместо более выгодного, но неопределенного варианта.
Ученые считают, что полученные результаты помогут лучше понять механизмы поведения при различных формах зависимости и в дальнейшем могут использоваться для совершенствования методов диагностики и терапии таких состояний.
Yuliy Sheynina / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







