В Австралии девушка с дислексией, дисграфией и СДВГ окончила университет в числе лучших на курсе
Фиби Стотхард из Австралии с детства не давалась учёба. В школе от неё отсаживали детей, «чтобы они не отупели». Уже в университете у неё диагностировали дислексию, дисграфию и синдром дефицита внимания и гиперактивности. Несмотря на все трудности, она окончила учёбу и стала одной из лучших на своём курсе, пишет Medialeaks.
Австралийка только в университете узнала, что у неё синдром дефицита внимания и гиперактивности, дислексия и дисграфия, из-за которых ей было трудно научиться читать и писать. Кроме того, у девушки диагностировали дискалькулию — это неспособность к обучению арифметике. После этого она поняла, что всё это время была не «тупой», как её обычно называли. После окончания учёбы Фиби опубликовала на фейсбуке пост с дипломом, в котором вспомнила всех, кто обижал её в школе и университете.
«Учитель в старшей школе, который сказал моим родителям, что я должна бросить учёбу, потому что из-за меня у всех будут плохие оценки.
Препод в универе, который сказал, что мне, «очевидно, плевать на своё образование», и заставил меня рыдать перед всей аудиторией, потому что я писала слова с ошибками.
Родители, которые попросили, чтобы их ребёнок не сидел рядом со мной на математике, потому что он «тоже отупеет».
И вся система образования. Этот пост для вас».
Средний балл девушки оказался одним из самых высоких на курсе. Она окончила университет без льгот — о своих диагнозах девушка узнала уже тогда, когда нужно было писать выпускную работу. В то же время Фиби поблагодарила свою семью и друзей. Благодаря их поддержке она не сдалась и получила степень бакалавра по связям с общественностью.
О самых распространённых мифах, связанных с дислексией, читайте в материале «Мела». А в блоге Светланы Дорофеевой можно узнать, как понять, что у ребёнка дислексия или дисграфия.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
