Отец и сын из Австралии записали вирусную песню о попугаях, ставшую хитом бердвотчеров
Текст хита рассказывает о восточных розеллах и о том, какие они замечательные птицы
Песня Eastern Rosellas («Восточные розеллы»), которую придумали австралийский мальчик Майлз и его отец Джоэл Филлипс, неожиданно стала вирусной в соцсетях. Простая композиция о ярких местных попугаях быстро привлекла внимание пользователей, ролик набрал почти полмиллиона просмотров и почти 34 тысячи лайков, а ее создатели вскоре получили приглашение выступить в эфире одного из главных утренних шоу Австралии The Today Show.

Идея песни появилась у Майлза во время поездки к бабушке и дедушке на остров Рэймонд в Австралии. Там мальчик проводил время на природе, кормил местных птиц и особенно заинтересовался восточными розеллами — попугаями с ярким разноцветным оперением. Впечатлившись внешним видом птиц, Майлз придумал первые строки будущей песни. В ней он описывает цвета оперения розелл — красный, желтый, зеленый и синий. Его отец Джоэл, который занимается музыкой, помог сыну оформить идею в полноценную композицию и создать музыкальное сопровождение.
Первоначально Майлз и его отец опубликовали в соцсетях короткий фрагмент песни. Запись быстро начала распространяться среди пользователей и за короткое время стала вирусной. Людей привлекли запоминающаяся мелодия, талантливое детское исполнение и необычная идея композиции, которая одновременно рассказывает о природе и знакомит слушателей с особенностями австралийских птиц.
После того, как песня стала виральной, папу и мальчика пригласили в студию программы The Today Show, где они рассказали историю создания трека и исполнили его в прямом эфире перед многомиллионной аудиторией.ё

После многочисленных просьб слушателей было решено выпустить официальную студийную версию песни. Релиз на музыкальных стриминговых платформах запланирован на 20 июля. В него войдут две версии композиции: полноценная запись с участием музыкальной группы и более минималистичный лоу-фай вариант, близкий к первоначальному видео, опубликованному в соцсетях.
После успеха песни Майлза спросили, планирует ли он продолжить серию композиций о других птицах, например, о голубях или лорикетах. Однако мальчик заявил, что теперь хочет попробовать себя в другом жанре — тяжелой музыке. Вместе с отцом он создал собственную рок-группу The Rock of Doom («Скала рока») и готовит к выпуску дебютную композицию с таким же названием.
кадр: instagram.com/joelbp (инстаграм заблокирован в РФ, принадлежит компании Meta, признанной в России экстремистской)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







