МГУ вошел в топ-100 предметных рейтингов Times Higher Education в 4 категориях
МГУ имени Ломоносова стал лидером среди российских вузов, вошедших в предметные рейтинги, составленные Times Higher Education. Московский университет был отмечен в сотне лучших вузов мира сразу в четырех областях: «Искусство и гуманитарные науки» (27-е место), «Бизнес и экономика» (61-е место), «Образовательные дисциплины» (78-е место) и «Физические науки» (66-е место). При этом всего в списки из 11 категории вошел 81 российский университет. Об этом сообщается на сайте timeshighereducation.com.
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Искусство и гуманитарные науки» по версии THE (топ-300):
- (27) МГУ имени Ломоносова;
- (151–175) НИУ ВШЭ;
- (176–200) Томский госуниверситет;
- (201–250) Уральский федеральный университет;
- (251–300) Казанский федеральный университет.
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Бизнес и экономика» по версии THE (топ-300):
- (61) МГУ имени Ломоносова;
- (70) НИУ ВШЭ;
- (126–150) Уральский федеральный университет;
- (251–300) Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Компьютерные науки» по версии THE (топ-300):
- (101–125) МГТУ имени Баумана;
- (151–175) МГУ имени Ломоносова;
- (201–250) МФТИ.
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Образовательные дисциплины» по версии THE (топ-300):
- (78) МГУ имени Ломоносова;
- (151–175) НИУ ВШЭ;
- (151–175) РУДН;
- (176–200) Казанский федеральный университет.
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Инженерное дело» по версии THE (топ-300):
- (126–150) МГУ имени Ломоносова;
- (151–175) МГТУ имени Баумана;
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Право» по версии THE (топ-300):
- (101–125) НИУ ВШЭ;
- (251–300) РУДН.
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Естествознание и науки о жизни» по версии THE (топ-300):
- (78) МГУ имени Ломоносова.
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Физические науки» по версии THE (топ-300):
- (66) МГУ имени Ломоносова;
- (101–125) МФТИ;
- (176–200) Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого;
- (201–250) МГТУ имени Баумана;
- (251–300) НИЯУ «МИФИ»;
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Психология» по версии THE (топ-300):
- (126–150) МГУ имени Ломоносова;
- (201–250) НИУ ВШЭ.
Лучшие вузы России предметного рейтинга «Социальные науки» по версии THE (топ-300):
- (101–125) МГУ имени Ломоносова;
- (151–175) НИУ ВШЭ.
VLADJ55 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





